三年级语文下册_快乐的小燕子课件_西师大版.ppt

西师大版三年级语文下册 第一单元 mǐn jié　 suì　 yíng　　　　　　　 敏　捷　　破　碎　绿 莹 莹 shùn　jī　　　lǜe　　 yàng　　　　　　 瞬间　唧唧叫　掠过　荡　漾 　　 yán　　　cù 　食　盐　　米　醋 思考：文章是从哪些方面来表现小燕子的？ 快乐的小燕子 外形特征 生活习性 飞行 闹春 筑巢 作用 （一）外形特征 1、读课文，找出描写外形的词语； 2、交流体会小燕子的活泼可爱； （ 二）感悟快乐 1、默读课文，一边读一边去找找小燕子 的快乐，勾画出来。 （1）飞行的快乐 （2）闹春的快乐 （3）筑巢的快乐 （4）捉虫的快乐 它来了！那小巧玲珑的体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在春光中快乐的飞翔，发出清亮圆润的啁啾声。 春雨中的快乐 春雨如烟如雾，无声无息的下，水田里的秧苗，塘边的柔柳，绽开的桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只，一对、两对······小燕子欢叫着，穿来穿去。 瞬间，“唧”的一声，身子像个 小黑点 下来， 明镜般的水面，又轻身一 ， 入云中。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 阳光下的快乐 窜 掠过 跃 射 闹春的快乐 筑巢的快乐 小燕子是怎么筑巢的？(勾画句子） 捉虫的快乐 讨论：小燕子有哪些功劳呢？ 拓展延伸，课外阅读  1、课外阅读郑振铎先生的文章《燕子》 。 2、摘抄描写春天的好词佳句和古诗。  外形特征 ：小巧玲珑 乌黑发亮 快乐的小燕子 飞行：春雨中 阳光下 快乐 生活习性 闹春：越闹越浓 筑巢：不借…不借…只借 护春 作用: 消灭害虫 保护庄稼 { 板书设计