七年级下复习提纲试卷.doc

七年级下册 第一单元 在公共生活中 ◇考标解读 1．知道人在人格和法律地位上是平等的，能平等待人，不自傲或自卑。(识记) 2．知道礼貌是文明交往的必要前提，掌握基本的交往礼仪与技巧。(识记) 3．体会和谐的共同生活需要相互尊重、宽容和相互帮助，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。(理解) 4．懂得文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化与习俗。(理解) ◇考点摘要 1、走进公共生活 (1)融入公共生活，是我们健康、快乐成长的需要。 (2)融人公共生活，我们应该： ①既要克服自卑心理，走出自卑的阴影；也要克服自傲心理，不过高地估价自己而过低地估价别人。 ②要摆正自我与他人的关系，与他人平等交往、谦逊宽容、和睦相处。 ⑧要自觉遵守和维护公共秩序，爱护公共环境和设施；还要尊重不同民族、国家的文化与习俗，以平等的态度、开放的心怀与之友好交往。 ④要讲究文明礼貌，懂得文明交往的礼仪与技巧。 2、学会平等交往，懂得平等待人 (1)尽管人与人之间存在各种各样的差异，如家庭状况、社会地位、个人素质等，但每个人在人整上和迭生些焦占都是平等的，每个人都拥有同等的壑歪』垄蔓罡。 (2)对于犯了错误的人，要给予宽容，也要给他应有的尊重。 政治 3、文明交往，懂得礼貌礼仪 (1)礼貌礼仪的作用：①讲究文明礼貌，可以缩短人与人的距离，形成良好的人际交往氛围，在尊重他人的同时，赢得他人的尊重；②礼貌礼仪可以增进人际和谐；③礼貌礼仪可以美化生活，增添人的风采魅力、提高人的文明修养。 (2)礼仪无时不有，无处不在，不同的行业、场合会有不同的礼仪。作为中学生，我们不仅要讲究家庭礼仪、校园礼仪，还要懂得社交礼仪。 (3)人与人之间的文明交往，不仅需要讲究礼仪，还需要有一定的交往技巧，如：言谈技巧、提问技巧、聆听的技巧、说服的技巧、推介自我的技巧等，学习和掌握这些技巧是我们文明交往的重要条件，也是我们健康成长的重要内容。 ◇典例精析 例l (201 1衡阳)广州亚组委高度重视亚运工作人员特别是志愿者的礼仪训练，专门开设了礼仪课程。这是因为，良好的礼仪有助于( ) ①展现市民的精神风貌②展现国家和民族的良好形象③直接提升城市的经济实力④传播中华文化，展现国家民族精神 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 【解析】本题考查对礼仪的意义的认识。③说法错误，良好的礼仪展示的是精神风貌和良好形象，能为经济发展提供精神动力，但不能直接提升经济实力。①②④均符合题意。 【答案】D 例2 (2011长沙)地点：浏阳市梅花小区 镜头一：洒水车急驰而来，慌乱中，胡芬的修鞋车径直撞上了停放在路旁的一辆小车。 镜头二：“对不起，撞坏您车子啦!这是我的错，我一定会赔的。只是现在我手头确实没太多钱，能否宽限几天?”穿着破旧的胡芬非常诚恳地说 镜头三：“修鞋攒点钱确实不容易，大家都来帮帮她。”一位过路人说完将两百元钱塞到胡芬手中。过往行人也纷纷解囊相助。 镜头四：“大姐，你也挺不容易的。车子应该问题不大，就别赔啦!”小车司机动情地说。 这则温情故事告诉我们，构建和谐社会，创造文明生活需要做些什么? 【解析】 ◆参考答案： ①需要敢于担当，勇于承担责任；②需要我们相互关心、相互帮助；③需要相互尊重、体谅、宽容；④这是我们共同的责任，需要大家共同努力。 ◆真题启示： 本题以生活中的一个具体场景来考查公共生活中文明交往技巧的运用。对于此类以情景为背景的简答题，应该从两方面入手：首先说现象，即情景材料说的是什么；其次谈本质，即由情景材料上升为理论观点，找出与课本的结合点。注意此类简答题与材料分析题的不同，只要点到即可，没有必要详加分析，要注意答题时多角度、多层次。复习时要重点关注怎样融入公共生活这一知识点。 ◇考点针对性演练 题号 1 2 3 4 5 答案 题号 6 7 8 9 10 答案 一、单项选择题 1、(2011郴州)当我们与同学发生矛盾时，要做到 A、斤斤计较 B、相互宽容 C、绝不宽容 D、得理不饶人 2、(2011泉州)下面漫画《先声夺人》中时髦女土的言行是 ①不尊重他人劳动的表现②文明素质低下的表现③懂得自尊自爱的表现④不能礼貌待人的表现 A、①②③B、①②④c、①③④D、②③④ 3、下图漫画《讲穿讲吃不讲礼》中人物的行为 ①不符合现代礼仪的要求②不利于更好地融人社会公共生活③有损