七年级语文名著导读期末复习训练题试卷.doc

七年级语文名著导读期末复习训练题 一、阅读选文，回答问题。 行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去了，把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见，惊下马来，睡在路旁，更无二话，只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。可怜把个行者头，勒得似个亚腰儿葫芦，十分疼痛难忍，滚将来哀告道：“师父莫念了！有甚话说了罢！”唐僧道：“有甚话说！出家人耳听善言，不堕地狱。我这般劝化你，你怎么只是行凶？把平人打死一个，又打死一个，此是何说？”行者道：“他是妖精。”唐僧道：“这个猴子胡说！就有这许多妖怪！你是个无心向善之辈，有意作恶之人，你去罢！” 1．选文出自古典名著《 》，作者是明朝小说家 。 2．选文是这部作品中我们非常熟悉的一个故事，请用简洁的语言概括出来。 3．唐僧为什么要念紧箍咒？ 二、名著阅读积累。 《朝花夕拾》又名《 》是鲁迅先生1926年所作的回忆性散文集，共 篇比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。读经典，是为了更好地前行，比如《 》中反映的家庭教育问题，至今还在我们身边出现，只是表现形式不同而已。 三、运用你课外阅读积累的知识，完成下面问题。 《朝花夕拾》原名（ ），是鲁迅先生唯一的一部（ ）集，一共有（ ）篇文章， 其中的（ 《 》）一文表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜。 四、名著阅读，完成后面题目。 你看他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。他住了身，定了神，仔细再看，原来是座铁板桥，桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门。却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。他喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化，大造化！” 1．这里的大造化指什么？ 2．该情节之后，他有了一个什么称号？ 随着情节的发展，他还有孙悟空—— ——孙行者—— 等称号。（请补充完整） 3．他开始取经时意志并不是很坚定，请问他曾经几次返回花果山？因何返回又回到唐僧身边？ 五、《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累，回答（1）～（2）题。 （1）在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆_____；我们记住了那位方正质朴博学的启蒙老师______。 （2）读了《五猖会》后，你对父亲让我背完《鉴略》才能去看五猖会的行为怎么看待？ 六、文学常识、名著知识填空。 开首是一个孩子骑马先来，称为“塘报”；过了许久，“高照”到了，长竹竿揭起一条很长的旗，一个汗流浃背的胖大汉用两手托着；他高兴的时候，就肯将竿头放在头顶或牙齿上，甚而至于鼻尖。其次是所谓“高跷”、“抬阁”、“马头”了；还有扮犯人的，红衣枷锁，内中也有孩子。我那时觉得这些都是有光荣的事业，与闻其事的即全是大有运气的人，——大概羡慕他们的出风头罢。 以上文字出自 先生的散文集《朝花夕拾》中的《 》，他的代表作有小说集《呐喊》《 》《故事新编》，散文诗集《 》等。 七、名著阅读 1．《朝花夕拾》是鲁迅的一部 （体裁）集，原名《 》 2．有人评价《朝花夕拾》中的文章“既有温馨的回忆，又有犀利的批判”请你就《从百草园到三味书屋》、《五猖会》两篇文章举例谈谈你对这句评价的看法。