上课课件专题九戊戌变法课件(人民版选修1).ppt

日本的明治维新对亚洲国家产生了什么影响?并以中国为例，列举事件。;专题九;一、酝酿中的变革;酝酿中的变革;一、维新变法的历史背景：;英国1832年议会改革;签订《马关条约》的情景;中国岌岌可危，变法呼之欲出……; 19世纪末，民族资本主义获得初步发展，资产阶级开始登上历史政治舞台，奠定了经济基础和阶级基础. ;维新思想的广泛传播奠定了思想基础;一、维新变法的历史背景：; 拓展：近代以来资产阶级维新思想是怎样一步步发展起来的？ ;（3）进行自上而下的政治改革，发展君主立宪制度，学习西方的政治制度和文化;资产阶级维新派的代表人物: 康、梁、谭、严;二、维新变法的兴起：;康有为;材料 :“布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，自可避祸” 。 ——康有为; 探究活动1：如何理解康有为的“托古改制”思想。; 再思考：他的思想起到了怎样的影响？;梁启超; 思考：梁启超宣传维新变法思想的特点是什么？;严复; 思考：严复宣传维新变法思想的特点是什么？;2、进行论战；;3、上书皇帝；;4、创办学会、报纸、学堂；;4、创办学会、报纸、学堂；; 探究活动2：维新派的思想主张及其特点。;百日维新;三、维新变法的高潮; 思考：光绪帝在戊戌变法的三个月中，政令频出，反映了他的什么心情？ ;2、百日维新：;; 探究活动1：结合百日维新的主要内容，分析其特点。;四、维新变法的失败：;*;林旭;我自横刀向天笑;*;解读片段;分析戊戌变法失败的原因;材料一：康有为在受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治,日本施行三十年而强,吾中国国土之大,人民之众,变法三年,可以自立,此后则蒸蒸日上,富强可驾万国。” ——摘自《戊戌变法》材料二：戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处,连带关系因之失职失业者将及万人,朝野震骇,颇有民不聊生之戚。 ——摘自《梦蕉亭杂记》 ;材料三：戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。”康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》在思想上引发了极大震动，不仅顽固派坚决反对，而且不少维新派人物如唐才常、黄遵宪也难以接受，帝党领袖翁同龢也斥之为“说经家一野狐也”。因此，他的著作出版不久，即被光绪皇帝下令毁版。 ——摘自《中华帝国对外关系史》等 ;阅读下列材料： 材料四 《梁启超全集》中记载：“梁启超等联合举人百余人，连署上书，请废八股取士之制，书达于督察院，督察院不代奏，达于总理衙门，总理衙门不代奏。当时会试举人集毂下者将及万人，皆与八股性命相依，闻启超等此举，嫉之如不共戴天之仇，遍播谣言，几被殴击。” 材料五 一些人指使御史文悌上章弹劾，诋毁保国会“名为保国，势必乱国……奸宄（guǐ）之徒欲保中国四万万人，而置我大清国以度外。” ——《戊戌变法》全刊第二册 ;变法失败不久，梁启超回顾整个过程说，康有为最先提倡民权，“然，其言实施政策，则注重君权”。理由是中国数千年的陋习未改，民智未开，骤然给予权力，难以行通。;客观;教训： ;比较日本明治维新成功和中国戊戌变法失败原因;五、维新变法的影响：;19世纪下期，俄国、日本、中国三国都进行了资产阶级性质的改革，这些改革都不同程度地推动了各国的近代化进程。 结合所学知识，回答下列问题： （1）概括指出，在当时，三国走向近代化的主要障碍分别是什么？ 俄国：沙皇专制统治和农奴制度。 日本：幕府专制统治和民族危机。 中国：清政府的封建专制统治和民族危亡。;（2）三国的君主都参与了改革，分别指出他们在改革中的作用。 俄国：沙皇直接发动、领导了改革（领导）。 日本：天皇一直支持改革（支持）。 中国：前期光绪皇帝支持改革， 后期慈禧太后破坏了改革（阻碍）。 （3）三个国家的改革对这三个国家的君主统治，分别产生了什么影响？ 俄国：巩固和加强了沙皇专制统治。 日本：由君主专制政体演变为君主立宪制。 中国：加深了君主专制统治的危机。 ;;⑴是一场资产阶级的改良运动。 ⑵是一次救亡图存的爱国运动。 ⑶是一次思想解放的启蒙运动。 ;我自横刀向天笑， 去留肝胆两昆仑。 ——谭嗣同绝命诗 ;书生意气 忧国忧民 敢为天下先的 爱国精神和创 新精神; 少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 ;;