不断加强干部的道德教育.ppt

领导干部要不断加强道德修养 没有爱情，美丽有什么用处？没有语言，智慧有什用处？---而没有道德，由人的智慧要素创造出的物质文明又有什么用处呢？它带给人们的，决不会是幸福。 ——卢梭 一、领导干部道德修养的社会作用 1、道德与领导干部道德 道：原指人行的道路，引申为规律和规则。 而“德”和“得”意义相近，指人的行为由“道”所 得的规律或性质。古代把实行“道”有所得，称为“德”。 “德”者“得”也。有德之人得人心，得人心者得天下 一个道德沦丧的社会，任何民族情感和凝聚力的努力，都会被厌恶和疏离所代替。 道德是依靠教育、社会舆论和内心信念的力量，调整人们之间相互关系的行为规范、准则的总称。 所谓领导干部道德,是指党和国家的各级领导干部在履行公职和与履行公职有关的行为中,所应当遵循的道德规范和所应当具备的道德品质。 （1）领导干部道德的特殊性 ◆领导干部道德是国家主流道德的代表 ◆领导干部道德是政治意识凸显的 职业道德 ◆领导干部道德是社会道德的风向标直接影响社会风气 2、领导干部道德修养的内容及现实性 领导干部道德修养，是指领导干部依据领导道德原则和规范，在道德方面自觉进行的自我教育、自我反省、自我改造、自我陶冶、自我锻炼等道德实践活动，以及在此基础上所达到的道德境界。 一是：用道德原则和规范来反省、约束、激励自己； 一是：指在此活动中逐步形成的道德情操和达到的道德境界。 （1）内容 树立正确的世界观、人生观、价值观 树立正确的权力观、利益观 树立正确的群众观、政绩观 培养敬业爱岗的精神 ( 2 )领导干部道德修养的现实性 ◆加强领导干部道德修养是提高党的执政能力、巩固党的执政地位需要 ◆加强领导干部道德修养是落实以德治国方略、实现党的奋斗目标的需要 ◆加强领导干部道德修养是密切干群关系、提升党和政府形象的需要 ◆加强领导干部道德修养是预防腐败、优化社会风气的需要 二、当前领导干部道德修养失范表现 一般来讲，民众所秉持的道德理念由官方提 倡、建立的道德和传统道德二部份组成。 在中国，前者是官方提倡的“共产主义道德伦理”；后者是人民世代相传所保持的道德传统。 表现一：既有的道德观念受到冲击 出现道德滑坡与道德滞后并存 1、“一元道德”受到“多元道德”和文化世俗化的挑战和冲击出现滑坡 2、传统道德因内容空泛形式拘泥与经济社会的发展各个不入而滞后 职业道德 社会公德 家庭道德 农业社会道德结构 职业道德 家庭道德 社会公德 工业社会道德结构 表现二：道德行为失范的普遍化1、官员腐败已成为不争的事实 08年侦察贪污贿赂大案17594件。其中县处级公务员2687人。厅局级181，省部级4人。抓获在逃官员1200名 2、弄虚作假已成为普遍现象 3、专横跋扈破坏了良好的社会风尚和道德秩序 表现三：道德危害影响范围广泛 1、从经济领域看，道德丧失导致有效的价值体系和规范作用缺失，使人们经济行为失去控制和约束。 2、从政治领域看，道德危机对社会造成的危害主要有两点：一是损害党和政府形象。二是导致政令不畅 3、从社会文化生活方面看，道德问题带来的种种弊端使越来越多的社会成员产生了强烈的失落感和心理失衡。 行为是文化的函数 —莱斯利·怀特 三、如何加强领导干部道德修养 通过理论武装、制度规范 行为约束 观念层面：强化理论武装 道德是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。 —德国教育家赫尔巴特 吴官正 ： 党员干部思想道德方面出问题，是腐败的根本，思想道德防线是抵御腐败的第一道防线。 一个人的道德修养来自于长期的学习和教育。 良好的道德修养能形成廉洁的思想观念与行为习惯 学习 内省 积善 慎独 道德磨练 1、意识形态的主流道德观要与时俱进