12级交通毕业实习指导书.doc

交 通 工 程 毕 业 实 习 指 导 书 土木工程学院交通工程教研室 2016年2月 一、毕业实习大纲 （一）实习的性质 毕业实习是交通工程专业教学计划中的重要组成部分。它为实现专业培养目标起着重要作用；也是毕业后参加实际工作的一次预演。 毕业实习学生是以技术人员助手的身份参加现场施工和管理工作，在实习中应深入实际，认真实习，获取直接知识，巩固所学理论，完成实习指导人（现场工程师或技术人员）所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。 （二）实习的目标 1、通过实习了解道路工程构造、结构体系及特点；了解某些新工程、新结构、新施工工艺、新材料和现代化管理方法等。丰富和扩大学生的专业知识领域； 2、通过现场实习，使学生对道路工程的结构构造、施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容； 3、通过现场实习了解道路工程企业的组织机构及企业经营管理情况，为毕业后尽快跟上企业的步伐做好准备。 4、参加实际生产工作，在工程技术人员的指导下灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力； （三）实习内容 1、熟悉施工图，了解设计意图，明确设计要求。了解工程的性质、规模、生产工艺过程、构造与结构体系等，提出个人对设计图纸的见解。 2、工地内业部分：协助编制施工图预算或施工预算；参与施工组织设计的编制；学会建立、收集、整理各种施工技术资料；协助编制工程进度统计报表等。 3、工地外业部分：参与施工测量放样工作。参与隐蔽工程验收、分项、分部和单位工程检验评定工作。可能情况下参与适量的工种操作。 （四）实习组织形式 在实习前，由负责实习的教师对实习学生进行实习动员。生产实习的组织形式主要采用分散实习的形式。即由实习学生自己联系实习单位。学生进入实习工地后，在现场实习指导人（工地上具有一定职称技术管理人员）的指导下，根据实习大纲要求和实习项目的特点制定实习计划；在实习期间，实习生应与指导人经常保持联系，并按照计划完成毕业实习的各部分实习内容，记录实习日记，自觉遵守实习纪律和有关规章制度，接受日常实习考评。实习结束后，应认真整理和完成有关实习成果。 学生在实习期间要认真写好实习日记，根据实习内容，用文字、图表等简明地进行记述；对工程参观、工作例会、专题报告、现场教学、施工操作要领、技术调查及实习中的收获与体会等亦应及时写入实习日记中，为写实习报告积累素材。 （五）实习时间安排 毕业实习安排在第八学期初进行，时间为6周。 （六）实习成果 实习学生在实习期间必须完成以下几项实习成果： 实习日记；（包括周六、周日，每天不少于300字） 实习报告；（必须与生产实际、工程项目相结合；独立完成；文图并茂，文字不少于5000字）。 此外，实习学生独立完成的有关施工技术、施工组织管理、施工预 算等方面的方案、图纸和计算书以及有关新结构、新工艺、新技术和新材料的专题调研报告等，可作为附件附在实习报告中。 （七）成绩评定 实习指导人根据学生在施工现场实习时理论联系实际情况、分析问题与解决问题的能力，并结合实际表现、工作态度、遵守纪律情况等，在实习成绩表中写出评语。实习指导教师再依据实习日记、实习报告、工地实习指导人评语等情况，确定实习成绩。 （八）组织领导 1、实习工作由实习总负责人组织有关教师组成实习指导队，进行实习准备、指导、评阅成果、登记成绩等工作。 2、毕业实习是生产单位与学校共同培养学生的一个过程，实习期间，实习学生要服从所在单位指导师傅和学校所派的指导教师的管理。 二、实习工地的选择 实习单位应选择具有一定技术能力和施工水平的路桥公司、市政公司、工程监理单位、市政工程设计和施工单位、造价咨询有限公司、市政管理处、公路局等实习单位，从事设计、施工、监理、工程评估、工程预算等工作。实习对象应选择大中型的市政工程，以城市道路（或高速公路）、桥梁工程为主。所选项目，应尽可能在基础和主体结构施工高峰时期，以一个项目为主要实习对象并兼顾其他分部分项工程。实习单位应配备中级以上技术职称的施工技术与管理人员作为实习生的指导人。 三、安全教育 安全教育是一项十分重要的实习准备工作，安全问题是实习中要注意的首要问题。学生到达施工实习单位后，必须接受三级教育，才能允许进入工作岗位。三级教育的三个级别分别是： 1、公司（工程公司、工程处）级教育 实习学生进入施工实习单位后，在没有进入岗位前，由企业劳资部门组织，安全管理部门选择教材，指派专业人员，按正规化的教育方式，对实现学生进行安全教育，其重点内容是： （1）本企业的生产、工作性质，本单位的危险场所以及注意事项。 （2）安全生产法规及企业内部的规章制度和劳动纪律。 （3）本企业容易发生的事故及典型事故案例的原因、后果。 2、项目经理部（工程队）级安全教育 由工程队安排进行