15秋川大《护理管理学1514》15秋在线作业2.doc

《护理管理学1514》15秋在线作业2 一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。） 1. 归因理论中，任务的难易程度属于（ ） . 外部的、稳定的、不可控的 . 外部的、不稳定的、可控的 . 内部的、稳定的、不可控的 . 内部的、不稳定的、可控的 正确答案： 2. 正式组织的目标与非正式组织的目标总是呈一定的角度关系，下列哪项描述非正式组织对正式组织目标的实现产生最大的促进作用（ ） . 当两维目标变量成0度 . 当两维目标变量成0-90度； . 当两维目标变量成90-180度 . 当两维目标变量成180度； 正确答案： 3. 护士在工作时对患者恶性语言相加，侵犯了患者的什么权利（ ） . 隐私权 . 自由权 . 人身财产权 . 生命健康权 正确答案： 4. 下列情况下,适合使用单向沟通的是（ ） . 时间比较充裕,但问题比较棘手 . 下属对解决方案的接受程度至关重要 . 上级缺乏处理负反馈的能力,容易感情用事 . 下属能对解决问题提供有价值的信息和建议 正确答案： 5. 当维持稳定和谐关系十分重要时,可以采用（ ） . 回避 . 迁就 . 强制 . 妥协 正确答案： 6. 目标管理的第一个阶段是（ ） . 组织实施 . 检查评价 . 制定目标体系 . 实施奖惩 正确答案： 7. 护理管理者进行管理常用的方法有（ ） . 自主管理方法、经济方法、教育方法、数量分析方法 . 行政方法、经济方法、教育方法、数量分析方法 . 行政方法、经济方法、自主管理方法、数量分析方法 . 行政方法、自主管理方法、教育方法、数量分析方法、 正确答案： 8. 在宗旨、任务的指导下，整个组织活动要达到的最终的可测量具体的成果是（ ） . 宗旨 . 目的 . 目标 . 策略 正确答案： 9. 下列哪项是宽管理幅度的优点（ ） . 容易成为决策的“瓶颈” . 迫使上级授权 . 要求和理人员具备特殊的素质 . 上级有失控的危险 正确答案： 10. 根据领导行为四分图理论，对成熟的护士最适宜采取的领导方式是（ ） . 高任务，高关心人 . 高任务，低关心人 . 低任务，高关心人 . 低任务，低关心人 正确答案： 《护理管理学1514》15秋在线作业2 二、多选题（共 15 道试题，共 30 分。） 1. 建设性冲突中由于信息传递渠道的障碍,影响沟通的因素有（ ） . 信息传递手段的障碍 . 传递层次的障碍 . 传递形式障碍 . 信息在传递过程中有了改变 . 语言 正确答案： 2. 梅奥的人际关系学说的主要内容是（ ） . 人是社会人，受社会、心理因素的影响 . 生产效率取决于员工的积极性 . 正式组织中存在着非正式组织 . 有效领导应提高员工的满足感 . 理想的行政组织是最合理的管理手段 正确答案： 3. 理想的学习型组织具有以下特征（ ） . 组织具有适应性 . 成员具有学习的意愿和能力 . 组织具有强大的团队精神 . 组织具有强大优异的业绩 . 组织结构具有虚拟性 正确答案： 4. 现代管理的整分合原则的含义是（ ） . 整体规划 . 明确分工 . 及时反馈 . 分级管理 . 有效综合 正确答案： 5. 泰勒的科学管理理论的主要内容有（ ） . 制定科学系统的工作方法以完成任务 . 使用刺激性差别计件工资制度增加产量 . 精心选择工人及对工人进行专门培训 . 培养工人和管理者的合作以协调集体活动 . 生产效率取决于员工的积极性 正确答案： 6. 广义上的计划是指（ ） . 制定计划 . 实施计划 . 检查计划 . 选定计划 . 分析计划 正确答案： 7. 独裁式领导方式的特点包括（ ） . 权力高度集中 . 成员没有机会参与决策 . 靠行政命令和纪律等约束人 . 促进产生新概念 . 领导者积极参加团队活动 正确答案： 8. 组织发展的基本价值观包括以下哪几个方面（ ） . 尊重个人 . 信任 . 支持 . 权力均衡 . 正视问题 正确答案： 9. 数量分析方法是建立在现代的系统论、信息论、控制论等科学基础上的决策方法。具有以下特点（ ） . 是一个数学模型。 . 不容易推广普及。 . 基本上不受人为因素的影响。 . 具有较强的客观性。 . 可以提高管理的科学性、决策的准确性。 正确答案： 10. 明确宗旨目标，实行目标责任制管理，对员工来说（ ） . 能够明确自己的岗位责任 . 对行动计划有准备，对自己的工作充满信心。 . 有利于激发自我实现意识，为职业发展做下步规划 . 能够及时指出并对下级给予指导和提出改进意见，确定新的奋斗目标。 . 能够及时向上级汇报工作。 正确答案： 11. 行政管理方法具有哪些特点（ ） . 时效性很强,见效快。 . 只能在行政权力所能够管辖的范围内起作用。 . 是平等的。 .