18个虚词(鲁).doc

文言文18个虚词代词，指代第二人称，你，一般作定语[例] 某所，而母立与兹 《项脊轩志》[例] 吾乃与而君言。 《》连词，表示连接关系并列关系，一般不译，有时可译为又[例1] 蟹六跪而二螯 《劝学》 [例] 劳苦而功高如此，未有封侯之赏 《鸿门宴》 [例] 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开 《蜀道难》递进关系，可译为并且、而且[例1] 君子博学而日参省乎己 《劝学》 [例2] 今媪尊长安君之位，而封之以膏腴之地 《触龙说赵太后》 [例3] 以其求思之深而无不在也 《游褒禅山记》承接关系，一般不译，有时译为就、接着、然后[例1] 登轼而望之 《曹刿论战》 [例] 置之地，拔剑撞而破之 《鸿门宴》[例] 扁鹊望桓公而还走 《扁鹊见蔡桓公》转折关系，可译为但是、可是、却[例1] 青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水 《劝学》修饰关系，连接状语和中心词，一般不译，有时可译为地[例1] 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也《劝学》 [例] 吾恂恂而起 《捕蛇者说》假设关系，可译为如果、假如[例] 秦以城求璧，而赵不许，曲在赵 《廉颇蔺相如列传》 [例] 吾攻赵，旦暮且下，而诸侯敢救赵者，已拔赵，必移兵先击之 《信陵君窃符救赵》[例] 人而无信，不知其可也。 《论语》 因果关系，可译为因而[例] 诸人徒见操书言水步八十万而各慑恐 《赤壁之战》 [例] 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 《游褒禅山记》 [例] 刘备天下枭雄，与操有隙，寄寓于表，表恶其能而不能用也 《赤壁之战表比喻，可译为[例] 军惊而坏都舍 《察今》副词，可译为就、才[例] 然则何时而乐也 《岳阳楼记》复音虚词“而已”，放在句尾，可译为罢了[例1] 闻道有先后，术业有专攻，如是而已 《师说》 [例2] 一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已 《口技》 [例3] 我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣 《逍遥游》 复音词“而后”，可译为才、方才[例1] 鞠躬尽瘁，死而后已 《出师表》 [例2] 如优孟摇头而歌，而后可以得志。 《滑稽列传》 [例3] 凡操千曲而后晓声,观千剑而后识器《文心雕龙知音》 ] 圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ 《师说》 [例2] 无以，则王乎？ 《齐桓晋文之事》 [例3] 日饮食得无衰乎？ 《触龙说赵太后》 （4） 表感叹语气，可译为“啊”“呀”等。 [例1] 宜乎百姓之谓我爱也！ 《齐桓晋文之事》） [例2] 有朋自远方来，不亦乐乎！ 《论语》 [例3] 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！ 《捕蛇者说》 [例4] 危乎高哉！蜀道之难难于上青天。 《蜀道难》 （5） 用在句中表停顿，起舒缓语气的作用。 [例1] 胡为乎遑遑欲何之？ 《归去来兮辞》 [例2] 牡丹之爱，宜乎众矣 。 《爱莲说》 2、用作介词，相当于“于”，在文中有不同的翻译。 [例1] 生乎吾前，其闻道也固先乎吾。 （乎：前一个是“在”，后一个“比”） 《师说》 [例2] 君子博学而参省乎己。 （乎：对） 《劝学》 [例3] 以吾一日长乎尔。 （乎：比） 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》） 3、可作形容词词尾，译为“……的样子”“……地”。 [例1] 浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 《赤壁赋》 [例2] 以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。《庖丁解牛》 （四）乃 1、副词 （1）表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，可译为“才”。 [例1] 设九宾于庭，臣乃敢上璧 。 《廉颇蔺相如列传》 [例2] 度我至军中，公乃入。 《鸿门宴》 [例3] 悉使羸兵负草填之，骑乃得过。 《赤壁之战》 (2)强调某一行为出乎意料或违背常理，可译为“却”“竟然”“反而”。 [例1] 问今是何世，乃不知有汉。 《桃花源记》 [例2] 今其智乃反不能及，岂可怪也欤？ 《师说》 [例3] 夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕