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VHDL课程设计PS2键盘.doc

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VHDL课程设计PS2键盘

目录 一、 课程设计的目的与任务 2 二、 课程设计题目 2 1、 指定题目: 2 2、 自选题目: 2 三、 课程设计的内容与要求 2 1、设计内容 2 2、设计要求 3 四、 实验仪器设备 3 五、 设计方案 3 1、 PS2解码 3 2、 设计思路 5 3、 模块设计 6 4、 各模块分析 7 (1) PS2时钟检测模块 7 (2) PS2解码模块 8 (3) PS2组合模块 10 (4) 控制LED模块 12 (5) PS2总的组合模块 14 六、 综合与仿真 15 1、 综合 15 2、 仿真 16 (1) 电平检测模块仿真 16 (2) LED灯控制模块仿真 17 (3) PS2_module总模块仿真 17 七、 硬件下载 20 八、 心得体会 22 九、 参考文献 23 课程设计的目的与任务 (1)熟练掌握EDA工具软件QuartusII的使用; (2)熟练用VHDL硬件描述语言描述数字电路; (3)学会使用VHDL进行大规模集成电路设计; (4)学会用CPLD\FPGA使用系统硬件验证电路设计的正确性; (5)初步掌握EDA技术并具备一定的可编程逻辑芯片的开发能力; 课程设计题目 指定题目: 0 :多功能计数器; 1 :数字秒表; 2 :简易数字钟; 3 :简易频率计; 4 :彩灯控制器; 5 :交通灯控制器; 6 :四路智力竞赛抢答器; 7 :简易微波炉控制器; 8 :表决器;9 :数字密码锁; 我的的学号尾数是2,所以我要做的题目是简易数字钟。由于我之前已经学过Verilog HDL和VHDL,所以简易数字钟相对于我比较简单,我完成了简易数字钟并验收后,再选择了另一个自选题目来完成。 简易数字钟:设计一个以“秒”为基准信号的简易数字钟,显示时、分、秒,同时可实现整点报时和清零(我已经完成,而且已经验收了)。 自选题目: 在完成了数字钟的设计后,我选择了另一个设计的题目,那就是PS2键盘扫描。所以这次课程设计我的报告主要详细写的是PS2键盘扫描的程序,而不是简易数字钟。 PS键盘扫描:设计一个PS键盘扫描程序,能接受键盘的输入时钟和数据,区别哪一个键输入,同时解译通码和断码,使用LED灯来显示收到的数据。 课程设计的内容与要求 1、设计内容 (1)系统功能的分析; (2)实现系统功能的实际方案; (3)编写各功能模块的VHDL语言程序; (4)对各功能模块进行编译、综合、仿真、分析; (5)顶层文件设计 (6)对整个系统进行编译、综合、仿真、分析; (7)在CPLD\FPGA实验开发系统试验箱上进行硬件验证; (8)写实验报告; 2、设计要求 (1)按所布置的题目要求,每一位学生独立完成全过程; (2)分模块层次化设计; (3)各功能模块的底层文件必须用VHDL语言设计,顶层文件可用VHDL语言设计,也可以用原理图设计。 实验仪器设备 (1)PC机; (2)QuartusII软件; (3)黑金FPGA实验开发系统,芯片为Cyclone II的EP2C5Q208C8; 设计方案 PS2解码 图1为PS2的接口图。我使用的的右边的PS2接口,即1脚为数据脚,5脚为时钟脚,同时我编写的VHDL代码只对1脚和5脚操作。 图2 PS2协议时序图 图2为PS2协议时序图。由图可以解读出,PS2协议对数据的读取时“CLK的下降沿”有效,而数据的放置时在“CLK的上升沿”。PS2频率比较慢,大概为10KHz。 第N位 属性 0 开始位 1~8 数据位 9 校验位 10 结束位 表1 PS2数据说明 PS2的一帧数据时11位。对PS2进行解码,我们需要得到的是1~8位的数据位。其他的位,可以使用取巧的方法编写。 键盘的编码有“通码(Make)”和“断码(Break)”之分。通码相当于某个按键按下了,断码相当于某个按键释放了。假设,我们按下了“Z”键不放,大约每秒有10个X“1A”的通码(10KHz),而当我们释放“Z”键,就会输出断码X“F0”和X“1A”。同时,键盘编码一次只能有一个输出,即多个按键同时按下时,只有一个有效。 下表为第二套PC键盘扫描码。 键 名 通 码 断 码 - 键 名 通 码 断 码 - 键 名 通 码 断 码 A 1C F0,1C ? 9 46 F0,46 ? [ 54 FO,54 B 32 F0,32 ? ` 0E F0,0E ? INSERT E0,70 E0,F0,70 C 21 F0,21 ? - 4E F0,4E ? HOME E0,6C E0,F0,6C D 23 F0,23 ? = 55 FO,55 ? PG UP E0,7D E0,F0,7D E 24 F0,24 ? \ 5D F0,5D ? DELETE E0,71 E0,F0,71 F 2B F0,2B

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