集中实践课程-程序设计实践(c语言)-李洁颖1.doc

程序设计实践（C） 课程描述 《C语言程序设计》主要讲授结构化编程语言C。理解结构化编程的思想，即模块化及自顶向下的指导思想，重点是C语言程序的数据类型、运算符和表达式，顺序结构、选择结构和循环结构的程序设计，数组的定义和使用，指针，文件等。 《程序设计实践（C）》集中实践是计算机类专业集中实践性教学环节之一，是学习完《C语言程序设计》课程后进行的一次全面综合练习。其目的在于掌握自顶向下逐步求精的结构化程序设计方法和良好的程序设计编码风格，加深对C语言程序设计课程理论和基本知识的理解，掌握使用C语言进行软件设计的基本方法，提高运用C语言解决实际问题的能力。 课程目的 学生通过本课程的学习可以掌握C语言的基本语法，培养用C语言编程的基本能力，掌握一个用计算机解决问题的工具。学生通过本门课程的学习还可以受到用高级语言编程的基本训练，为其它高级语言的学习打下良好的基础。 课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力。提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。考核标准包括： (1)程序设计的可用性，实用性，通用性，可扩充性（40%） 学生的动手能力，创新能力（30%） 总结报告（10%）：包括系统设计要求，设计思路，系统功能模块图，系统流程图，调试过程，关键程序代码，总结，参考书目。不符合以上要求者，则本次设计以不及格记。 答辩水平（20%）6节； 2、实训期间累计迟到、早退达8次； 3、设计报告雷同率超过50%； 4、不能完成设计任务，达不到设计要求； 成绩评定方式 通过设计答辩方式，并结合学生的动手能力，独立分析解决问题的能力和创新精神，总结报告和答辩水平以及学习态度综合考评。成绩分优、良、中、及格和不及格五等。分数在90-100之间为优秀，80-89分之间为良好，70-79分之间为中等，60-69分之间为及格，60分以下为不及格。 教师签名 日期： 专业负责人签名 日期：