专题六第二节 人性的复苏.ppt

这是收藏在Santa?Maria?in?Trastevere教堂的一幅马赛克圣像画。 这是乔托在1305年前后画的壁画“哀悼基督”（The?Mourning?of?Christ）,?现在收藏于意大利北部城市帕都瓦 圣母怜子像（Pity?/?Pietà），由威尼斯画派的画家贝里尼（Giovanni?Bellini,?1430-1516）所画； 在中世纪，人类意识的两方面——内心自省和外界观察都一样——一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。这层幕纱是由信仰、幻想和幼稚偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。 ——〔瑞士〕雅·布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》 （2）、资产阶级为什么要借助复兴古代希腊、罗马文化的形式？ 文 学 三 杰（前三杰） 　　人是一件多么了不起 的杰作！多么高贵的理性！ 多么伟大的力量！多么优美 的仪表！多么文雅的举动！ 在行为上多么像一个天使！ 在智慧上多么像一个天神！ 宇宙的精华！万物的灵长！ 1、兴起的原因： （1）日益腐朽的天主教会阻碍了资本主义的发展 （2）文艺复兴运动宣扬人文主义，起到了思想解放的作用。 （3）出售赎罪券-----德国宗教改革的导火线 情　境　体　验 　　路德宗教改革时的教皇是利欧十世（1513—1521），生活奢侈淫糜，喜爱艺术。因兴建圣彼得大教堂，而以售卖赎罪券为筹款的财路。　　他的推销员，夸张赎罪券的功能说：“当你购买赎罪券的银钱叮当落在箱子里，你的亲人就从炼狱的火焰中出来了。”　　有一名无耻的推销员，对他的顾客说：“你投下银钱，现在我看见你父亲的左腿已经迈出炼狱的火焰，只剩右腿还在火里面；再继续加钱吧！” 　　那人说：“不必了。我父亲并没有右腿！” 2、概况 （1）时间、国家、领导人、　开始标志： 代表作（地位） 代表人 国家 意 大 利 但丁 《神曲》 乔托 欧洲绘画之父 彼特拉克 《歌集》人文主义之父 薄伽丘 《十日谈》 达·芬奇 《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》 米开朗奇罗 《大卫》 拉斐尔 《西斯廷圣母》 马基雅维利 《君主论》 意大利文艺复兴的成就 代表作 代表人 国家 英国 莎士比亚 《哈姆雷特》 法国 拉伯雷 《巨人传》 德意志 伊拉斯谟 《愚人颂》 西班牙 塞万提斯 《堂吉诃德》 莎士比亚对人的赞美与薄伽丘对人性的肯定有什么不同?反映了什么？ 莎士比亚注重人的理性,而薄伽丘集中于人的本能方面 文艺复兴作为一场思想解放运动，有一个从初级(质朴)到高级(高雅精致)的发展历程 材料1　中世纪神学　VS　材料2　人文主义 神性　　　VS　　　 　　人性　 　等级观念　　　 VS 　　　　自由平等 　来世/禁欲 　　　VS 　　　　现世/幸福 　蒙昧主义 　　　VS　　　 　理性科学 　　文艺复兴时期的核心思潮＿人文主义的含义是什么? 人文主义：即提倡人性，反对神性，肯定人的作用、价值和尊严，追求现世的幸福，倡导个性解放。 你是如何认识文艺复兴运动意义的？ 4、文艺复兴的意义： 哥白尼（波兰） 新天文学说的创立和发展 布鲁诺（意大利） （1548～1600） 1609年，伽利略制作的望远镜 医学上把人作为物质的人与生理的人来加以审视和考察，揭示人体构造的规律。 解剖学 1、推动了自然科学的发展。 华美的服饰 　　意大利文艺复兴建筑最明显的特征是扬弃了中世纪时期的哥特式建筑风格，重新采用古希腊罗马时期的柱式构图。 意大利文艺复兴时期的建筑 “西方艺术皇冠上的明珠”——芭蕾舞 2、促进了文艺的发展,产生众多文化巨人和名著。 学思之窗 如何认识文艺复兴运动的历史意义？ （3）.解放了人们的思想，为欧洲资本主义发展解除了精神枷锁。 （2）.促进了文艺的发展,产生众多文化巨人和名著。 （1）.推动了自然科学的发展。 （4）.不足： 影响仅局限在上流社会和知识阶层；造成个人私欲膨胀、泛滥和社会混乱。 马丁·路德（1483—1546） 德国宗教改革的推动者，亦是基督教路德宗（又称信义宗，Lutheran Church）的创立人。 他提出最有力的论点是“基督教的最终权威是《圣经》而非教皇”。他是第一位将圣经翻译成德语的人。加上活版印刷的推波助澜，各地开始将《圣经》翻译成当地语言，将《圣经》平民化和普及化。 宗教改革的推动者 二、与上帝的直接对话——宗教改革 与上帝的直接对话——宗教改革 （根本原因） 自主学习 1517、德意志、马丁。路德、《九十五条论纲》 （2）马丁·路德主要宗教观点 信仰上帝就可得救。（或因信称义）（