市级重点专业(机电技术应用).doc

铜陵市中等职业学校市级重点专业 学校名称（盖章）?? 申报专业名称???? 申报专业负责人 ??????? 联? 系? 电? 话 ??? 电? 子? 信? 箱 ??????? 邮? 政? 编? 码 ????? 填? 表? 日? 期 ?????? ? 铜陵市教育局 ?二○一年月 ? 铜陵市中等职业学校市级重点专业评估汇总表 一级指标 二级指标 自评分 复评分 A专业建设（25分） A－1专业设置（10分） ? ? A－2专业发展（15分） ?? B师资队伍（40分） B－1师资结构（10分） ?? B－2业务能力（20分） ? ? B－3培养培训（10分） ? ? C设施条件（40分） C－1校内设施（25分） ? ? C－2校外设施（15分） ?? D教学工作（50分） D－1教学管理（16分） ?? D－2教学组织（24分） ?? D－3德育工作（10分） ?? E办学效益（45分） E－1学生规模（14分） ?? E－2学生质量（19分） ? ? E－3校企结合（12分） ? ? 总计 ?? 自评 小结 “成型平台→成业平台→成才平台”的课程资源库框架，建设普适与特色相结合的专业标志性教学资源库。5、建立20名企业技术、管理人员组成的兼职教师资源库，引进4名企业技术专家作兼职教师，构建以中青年教师为主，年龄结构、学历结构和双师结构合理，有丰富的理论与实践经验,爱岗敬业的专业教学团队。通过选派教师去铜峰电子、安徽红星阀门有限公司、铜陵松宝机械有限公司等企业挂职实践、参加专业培训、去高校学习深造、校际交流等方式培养专业带头人、骨干教师，聘请企业专业技术人员担任兼职教师等措施，组建一个以专业带头人为引领、专业骨干教师为核心、专兼职教师相结合的“双师型”结构教学团队。6、建成一个集教学、培训、技能鉴定、加工生产和技术服务功能于一体的校内实训基地，构建符合企业生产流程的PLM体验中心，实训基地实行“7S”管理。建立健全校外实习基地与合作企业建设管理制度和顶岗实习制度。实现“双岗双职，校企合一”建设目标，不断加大校企合作的广度和深度注：自评分是由学校根据《铜陵市中等职业学校市级重点专业评估指标体系》一、二级指标确定的要求和设定的分值，对申报专业进行自我评价打分，并作为复评组评分的参考依据。 学 校 基 本 情 况 学校负责人姓名 性别 出生年月 职? 称 最后学历 行政职务 ?男 1964.11? ?副高 ?本科 ?校长 ?刘曙光 ?男 ?1959.12 ?讲师 本科 ?书记 ?高传来 ?男 ?1963.2 ?中一 本科 ?副书记 ?贾健 ?男 ?1963.11 ?副高 专科 副校长 ?俞民新 ?男 ?1956.10 ?副高 本科 副校长 学校等级及评定时间（国家级、省级重点）： 师资 队伍 教职工总数???人。其中：专任教师人，学历合格率 % （本科以上?? 人，专科及以下?? 人）；高级职称?? 人，中级职称?? 人；文化课教师?? 人，专业课教师? 人，实习指导教师? 人；“双师型”专业课教师?? 人；外聘兼职专业课教师?? 人。 人才 培养 学年全日制在校生数?? 人；近三年累计毕业生???? 人，年均一次性就业率为????%；??年升入高校??人。 校园 校舍 ??? 校园占地面积??? ㎡，生均??? ㎡；教学用建筑面积???? ㎡，生均??? ㎡。现有体育活动场馆情况： 实验实训设施 现有实验室?? 个，实验用房??? ㎡，实训基地??? ㎡，仪器设备总值???? 万元。近三年来投资实验实训设备?? 万元。 图书 资料 ???学校现有图书???万册，其中教学参考图书??? 册；期刊??? 种/年，其中教学期刊??? 种/年。?本专业图书????册，专业报刊杂志???种。 信息 技术 情况 ?? 学校校园网有（√ ）无（ ）；现有教学计算机?台，教师用计算机台；计算机教室个，多媒体教室个。 其他 设施 情况 ? 注：“双师型”教师指经市教育局评定认可并在省教育厅备案的专任和兼职教师（下同）； ??? 一次性就业率=毕业生就业数/（当年毕业生数-升入高校人数）×100%； “教学用建筑面积”不包括教职工住宅和学生生活设施。A专业建设：A－1专业设置 申报专业为学校骨干专业，设置经过调研与论证，与本地经济发展相适应 证明材料目录：A专业建设：A－专业发展 专业发展有规划，目标明确，措施到位 概述：证明材料目录：B师资队伍：B－1师资结构 师资数量充足，结构合理，师生比不低于评估标准；专业专任课教师人数、学历、职称和专业兼职教师的比例达到评估标准要求 B师资队伍：B－2业务能力 1. 专业带头人具有与专业相关的技师职业资格或非教师系列中级技术职称