11临本职业生涯规划书肖思莹(样本).doc

目录 绪论 3 第一章、 自我认知 4 第一节、多方位评价 4 第二节、霍兰德职业兴趣测试结果 5 第三节、性格测试结果 7 第四节、环境评估及自我素质 8 第二章、职业认知 9 第一节、我校临床医学专业的培养目标及基本规格 9 第二节、对临床医生的素质要求 10 第三节、医生职业道德规范 10 第四节、医学生就业现状分析 10 第五节、临床医学的就业前景 11 第六节、医学当前发展现状及医学生的就业形势 11 第七节、职业价值观测评结果 12 第八节、职业机会SWTO评估 14 第三章、职业目标确立 15 第四章、计划与实施 15 第一节、大体路线图 15 第二节、具体计划 16 第五章、修正及备选方案 19 结束语 19 绪论 高考结束后，面临选专业我无从下手，只好向亲朋好友请教，他们说学医是一条不错的选择，就目前来说，医学在就业方面很有优势。自己本身也对医学比较感兴趣，所以我选择了医学。 第一章；自我认识 第一节 我很喜欢唱歌，觉得这样能是我的心情很放松，我是一个比较乐观的人，也比较喜欢开玩笑。我也对生活有憧憬，有追求。我的优点是心比较静，能安静的思考，冷静的判断，对事物有独特的见解，但有点不足之处就是缺乏社会经验，生活技能有待提高。 第二节、霍兰德职业兴趣测试结果I：研究型（Investigative） 【共同特点】 思想家而非实干家，抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。 【性格特点】坚持性强，有韧性，喜欢钻研。为人好奇，独立性强。 【职业建议】 喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。 如：科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。 注：工作中调研兴趣强的人做事较为坚持，有韧性，善始善终，调研兴趣弱的如20% 通常做事容易浅尝辄止，常性也弱。 A：艺术型（Artistic） 【共同特点】 有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达，怀旧，心态较为复杂。 【性格特点】 有创造性，非传统的，敏感，容易情绪化，较冲动，不服从指挥。 【职业建议】 喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如：艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人） 音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥）文学方面（小说家、诗人、剧作家）。 注：艺术兴趣高的人倾向于理想化，做事追求完美。在平常中，艺术的测试不指做艺术工作，而是工作中的艺术，倾向于将事情做得漂亮、有美感、有情调、锦上添花，追求完美。 E：企业型（Enterprise） 【共同特点】 追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。为人务实，习惯以利益得失、权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。 【性格特点】善辩、精力旺盛、独断、乐观、自信、好交际、机敏、有支配愿望。 【职业建议】 喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治／社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。 如：项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。 附：工作中通常要求管理人员和销售人员要有较强的企业兴趣，企业兴趣强则做事目的性强，务实，推动性也较强，若企业兴趣弱40% 则做事的推动性较弱，速度较慢。 我的个性总结：做事较为坚持，有韧性，善始善终；倾向于理想化。在工作中，倾向于将事情做得漂亮、有美感、有情调、锦上添花，追求完美；做事目的性强，务实，推动性也较强。 第三节、性格测试结果 职业性格测试结果：您的性格特征ENFJ(占基本人群4%) 图1反映了您各个性格维度的相对强弱程度，通过对比，您可以了解您在各个性格维度方向的倾向。某个字母的分值越高，代表您在该字母所对应的性格方面有着更加明显的倾向。 图2反映了您所倾向的性格的明显程度，分为轻微、中等、明显、非常明显四个程度等级。如果您的明显程度越高，本报告结果与您的符合程度也相应越好。 您的性格维度最佳表现：您懂得如何和谐地配合别人。您能够易地而处，迅速地了解别