三年级语文上册_锡林郭勒大草原15__语文S版研究.ppt

会写的字： kuò pū máng dān líng 阔 铺 芒 丹 铃 广阔 铺路 光芒 牡丹 铃铛 jǐn líng xián ǒu ěr 仅 灵 闲 偶 尔 不仅 心灵 空闲 偶尔 偶尔 mù qí huī 牧 骑 挥 牧民 骑马 挥舞 高低不平的草滩上，嵌（qiàn）着一洼洼清凉的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。 比喻句：把 比作 花多： 山丹丹花 牵牛花 铃铛花 花美： 鲜红 粉红 宝石蓝 草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。 雄 鹰（　 ）地（ ） 百灵鸟（ ）地（ ） 牛 羊（ ）地（ ） 小马驹（ ）地（ ） 黄 羊（ ）地（ ） 小牧民（ ）地（ ） （ ）地（ ） 蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆（fù）盖着青青的野草，最深的地方可以没(mò)过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。 高低不平的草滩上，嵌(qiàn)着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。 草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛(dāng)花，散(sàn)发着阵阵清香。 * * * * “郭勒”在蒙古语中是河川的意思。“锡林郭勒”蒙古语指丘陵地带的河，即锡林郭勒盟。它位于内蒙古自治区中部，是我国连接蒙古、俄罗斯和中亚、东欧各国的重要大陆桥。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这便是内蒙古锡林格勒草原的真实写照。 多音字 ｛ ｛ ｛ ｛ 没 mò（沉没） méi（没有） 撒 sā（撒手） s?（撒种） 散 s?n（散文） sàn（散步） 蒙 m?ng（蒙古族） mēng（蒙头转向） méng（蒙蔽） 广阔 铺路 捉迷藏 光芒 各种各样 散发 不仅 欢腾 矫健 安闲 偶尔 散落 牧民 骑马 挥舞 1.这篇课文主要介绍了锡林郭勒大草原的什么特点？ 2.说说课文是怎样具体介绍的？ 复习： 1.文中那几句话概括了草原的两大特点？ 2.感受草原的美丽： （1）找中出课文中共描写了草原的哪几种景物？ （2）说说你从哪些词句中感受到了草原的美丽？ 3.读第三自然段，体会关联词：不仅……而且…… 了解这段话与第二、第四自然段的关系？ 4.第四自然段，主要描写了哪几种事物？可以概括为？ 自学指导： 第二题 反馈展示; 1.课文第一、第三自然段。 2.（1）野草 湖水 野花 a.蓝天下面…… b.高低不平的草滩…… c.草丛中…… 3.递进关系，就是进一步的意思，有加深程度的作用 过渡句，承上启下，前半句介绍了上一段的内容，后半段介绍下一段的作用。独立成段的叫过渡段。 4.雄鹰，百灵鸟，牛羊，小马驹，黄羊，蒙古包，牧民 草原的欢腾 重点句学习指导 中心句学法指导 山丹丹花 牵牛花 铃铛花 蒲公英 苜蓿花 野菊花 马莲花 返回 这一自然段只有一句话，前半句是用来承上，下半句用以启下，具有上下文间过渡的作用，这样的段落叫做过渡段。 1 默读第四自然段。 2 用“　　”圈出这段话中描写的事物的词语。 3 同桌交流从文中的哪些词句你感受到了草原的欢腾景象。用上“草原上因为有了( )，所以成了欢腾的世界。”的句式来介绍。 4 口头完成下列填空。 雄 鹰（　　　 ）地（ 　　 ）， 百灵鸟（ 　　 ）地（ 　　 ）， 牛 羊（ 　　 ）地（　　　　）， 小马驹（　　　　）地（ 　　 ）， 黄 羊（ 　　 ）地（ 　　 ）， 牧 民（ 　　 ）地（ 　　 ）， （ 　　 ）地（ 　　 ）。 因为有了(