东营市2014构建新时期和谐医患关系教程试题.doc

? 1. 医师应当具备良好的职业道德和医疗执业水平，发扬精神，履行防病治病、救死扶伤、保护人民健康的神圣职责。 (填空 ) 2. 是指人们在实践基础上概括出来的概念，是人们的思维对客观事物的本质属性和关系的最一般的概括和反映，是一些反映客观事物普遍联系和发展规律的最基本的概念。 (填空 ) 3. 医学伦理学的范畴主要是反映主体之间相互关系和主体内部状态的，是从应该和要求的角度考察问题的，是从方向去评价主体的内心活动与外在行为的。 (填空 ) 4. 是为了使医务人员更好地履行医德义务，有目的、有组织、有计划地对其进行系统的医德灌输、施加医德影响的活动过程。 (填空 ) 5. 医德品质包括医德、情感、意志、信念和习惯五个因素。 (填空 ) 6. 是善恶标准的最终根源，道德原则和规范标准则是善恶标准的具体体现。 (填空 ) 7. 所谓，主要是指个人在道德品质上的自我锻炼、自我改造以及由此达到的道德水平和道德境界，是道德活动形式之一，是个人自觉地将一定社会的道德要求和规范转变为个人内在道德品质的过程，是完善自身道德人格的道德实践。 (填空 ) 8. 医患关系是指医护人员在医疗护理过程中与患者建立起来的人际关系，可以概括表现在以下五个方面：伦理道德关系、、法律关系、服务与被服务的关系、科学技术关系。 (填空 ) 9. 是医疗机构接待患者最多的场所，是医疗机构接待接触患者的第一站，是医疗机构的窗口。 (填空 ) 10. 医患双方在诊疗过程中的地位和作用有一定的，医务人员掌握医学知识和技能，在医患关系中处于主导地位；患者相对于医务人员来讲，缺少医学知识，主要是在医务人员的安排下接受治疗，解除自身的病痛，所以处于一定的被动和服从地位。 (填空 ) 11. （）说到：“真、善、美是些十分相近的品质。” (单选 ) A狄德罗 B狄更斯 C林肯 D休谟 12. 伦理学的（），是指人们在道德允许的范围内应该享受的利益。 (单选 ) A权利 B义务 C报偿 D权力 13. 实行社会主义的人道主义是社会主义医德的（）。 (单选 ) A根本任务 B基本要求 C实现途径 D根本宗旨 14. 医德（）是指医务人员对客观事物的态度，也就是医务人员对医药卫生事业及患者所产生的爱慕或憎恨、喜好或嫌恶的内心体验。 (单选 ) A认识 B情感 C意志 D信念 15. 医德教育是医疗卫生行业的一项重要的、特殊的工作，它是一般思想教育所不能取代的，只有掌握它的专门的教育规律、途径和方法，才能取得应有的成效。体现其（）。 (单选 ) A社会性 B专门性 C经常性 D多样性 16. （）是医学道德教育必须贯彻的根本原则。理论是行动的指南，缺乏医学道德理论的教育，单靠医学传统习俗的影响，医务人员的行为就只能停留在原来的水平上，跟不上社会和医学科学发展的需要。 (单选 ) A主体性原则 B因人施教原则 C理论联系实际原则 D以人为本原则 17. 通过（），使医务人员了解和掌握医德的光荣传统，使之作为宝贵的医德财富在广大医务人员中一代一代传下去，并引导人们在新的历史时期更加自觉地继承和弘扬医德传统，履行医务人员的职责。 (单选 ) A传统教育 B典型案例教育 C实践教育 D现实教育 18. （）是运用社会、集体舆论的力量，弃恶扬善。 (单选 ) A舆论扬抑 B典型案例教育 C现实教育 D群众影响 19. （）是人们依据医学道德原则和规范对医疗卫生机构及医务人员的医德行为所作的善恶判断与评论。 (单选 ) A道德评价 B医德评价 C医德监督 D舆论扬抑 20. 所谓（），指的是激励人去行动的主观原因，是人对自己行为的自觉意识，它往往是由需要引起的。 (单选 ) A动机 B效果 C目的 D手段 21. 所谓（），是指人们行为完成后所产生的客观结果和结局。 (单选 ) A动机 B效果 C目的 D手段 22. （）是指在道德评价中根据行为的结果来判定行为的道德性质与意义的一种理论。 (单选 ) A动机论 B效果论 C目的论 D手段论 23. （）是人们针对一定时空中发生的事件、现象、行为、言论做出的评价和议论。 (单选 ) A社会舆论 B传统习俗 C同行评价 D内心信念 24. 处在（）中的人不明了所做事情的意义，浑浑噩噩、不识不知。 (单选 ) A功利境界 B自然境界 C道德境界 D天地境界 25. 处于（）中的人，除了了解社会的整体之外，还了解宇宙的整体。他知性、知天，活着不但应该对于社会有贡献，而且应该于宇宙有贡献。 (单选 ) A功利境界 B自然境界 C道德境界 D天地境界 26. （）是指医生、护士及其他医务人员在为患者诊疗、护理过程中，实现救死扶伤、防病治病，实行人道主义，全心全意为人民的身心健康服务的关系。 (单选 )