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第1章 电路的基本概念与基本定律 1.1 电路的作用与组成部分 1.2 电路模型 1.3 电压和电流的参考方向 1.4 欧姆定律 1.5 电源有载工作、开路与短路 1.6 基尔霍夫定律 1.7 电路中电位的概念及计算 本章作业 1.5.4 如图,方框代表电源或负载。已知 U = 220V, I= -1A,试问哪些方框是电源,哪些是负载? 解: (a) + U - I - U + I + U - I - U + I (b) (c) (d) (a)图 关联 P = UI = 220×(-1) = -220W 0, 电源 (b)图 非关联 P = UI = 220×(-1) = -220W 0, 负载 (c)图 非关联 P = -UI = 220×(-1) =-220W 0, 负载 (d)图 关联 P = UI = 220×(-1) = -220W 0, 电源 1.5 电源有载工作、开路与短路 支路:电路中的每一个分支。 一条支路流过一个电流,称为支路电流。 结点:三条或三条以上支路的连接点,如结点a、b。 回路:由支路组成的闭合路径,如回路1、2、3。 网孔:内部不含支路的回路,如网孔1、2。 I1 I2 I3 b a 1 2 3 + - + - 1.6.1 基尔霍夫电流定律(KCL定律) ⒈ 定律内容 在任一瞬时,流向某一结点的电流之和等于由该结点流出的电流之和。 任一瞬时,任一结点上电流的代数和为零。 对结点a: 基尔霍夫电流定律是用来确定连接在同一结点上的各支路电流间关系的,体现了电流的连续性。 1.6 基尔霍夫定律 + - + - I1 I2 I3 a b 即: 即: KCL定律可以推广应用于包围部分电路的任一假设的闭合面。 ⒉ 推广应用 广义结点 根据KCL定律,分别对A、B、C三个结点列电流方程: 1.6 基尔霍夫定律 例: 在任一瞬时,沿任一回路循行方向(顺时针方向或逆时针方向),回路中各段电压的代数和恒等于零。 1.6.2 基尔霍夫电压定律(KVL定律) ⒈ 定律内容 即:? U = 0 在任一瞬时,从回路中任意一点出发,沿回路循行一周,则在此方向上电位降之和等于电位升之和。 对回路3: 基尔霍夫电压定律是用来确定回路中各段电压间关系的。 1.6 基尔霍夫定律 + - + - I1 I2 I3 3 ①首先要在电路图上标出各支路电流、电压参考方向及回路循行方向; ②应用 ?U = 0列方程时,支路参考方向与循行方向一致,则支路电压取正;反之,取负。 ⒉ 推广应用 对回路1: 推广应用于回路的部分电路 1 注意 1.6 基尔霍夫定律 + - + - + - 2 例:如图,已知R2=20kΩ,R1=10kΩ,E2=E1=6V,UBE=-0.3V,求:IB,I2,I1。 解: 对回路1 对回路2 对结点a 1.6 基尔霍夫定律 1 a + - + - + - 题1:如图,求当开关S在位置1和位置2两种情况下,通过5kΩ电阻中的电流 I。 答案:3.75mA,2.5mA 1.6 基尔霍夫定律 +30V 1 I1 +10V I2 I IS 2 -20V A S * 退 出 下一页 上一页 章目录 总目录 主 页 制作群 * 回主页 总目录 章目录 上一页 下一页 退出 ⒈ 课程性质 《电工学》是高等学校理工科非电类专业必修的一门技术基础课程。 ⒉ 教学目标 通过本课程的学习,使学生获得电工和电子技术必要的基本理论、基本知识和基本技能,了解电工和电子技术的应用及发展概况,为学习后续课程以及从事与本专业有关的工程技术等工作打下一定的基础。 前言 ⒊ 本课件适用专业 多学时:60(理论)+20(实验) ⒋ 学时 少学时:40(理论)+16(实验) 多学时:计算机、机制、热能、材料、光信息、车辆工程、物理、生化等专业; 少学时:金属材料、生物、工业工程、给排水、土木、水电、发酵、食品、食质、环工、无机材料、高分子等专业。 ⒌ 教学网站 校外 7 校内 ⒍ 参考资料 ⒎ 成绩评定 平时(考勤、作业、实验):30% 考试:70% 秦曾煌主编《电工学》(第六版上下册),高教 秦曾煌主编《电工学》相关习题解答 1.1 电路的作用与组成部分 1.2 电路模型 1.3 电压和电流的参考方向 1.4 欧姆定律 1.5 电源有载工作、开路与短路 1.6 基尔霍夫定律 1.7 电路中电位的概念及计算 了解电路模型及其理想电路元件的意义;理解电压、电流参考方向的意义;理解电路基本定律并能正确应用;了解电源的有载工作、开路与短路状
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