道德与法治七下知识点(期末).docx

赣州中学《道德与法治(七下）》复习提纲 班级： 姓名： 第一单元?人与人之间 第一课? 你我同行 交往的重要性：?与人交往，是人类心灵的内在需要。?个人的发展离不开社会交往。?社会的进步依赖交往。 2．缺少交往的危害：?如果交往的需要得不到满足，就会导致心灵的孤独和寂寞；?不仅会影响人的心理健康，甚至会危害人的身体健康。 3．正常的交往对中学生的意义：正常的交往有利于我们扩大知识面、增长见识、积累经验、激活思维、锻炼能力，有利于我们情感、意志和人格的健康发展，也有助于我们道德、审美等素质的提高。我们的发展离不开交往，我们应该重视交往、乐于交往、学会交往。 第二课? 假如我是你 1．平等待人，尊重他人，宽容待人，理解他人，关心和帮助他人是人际交往的基本原则，是人际交往成功的前提条件，是文明交往的内在基础。 2．平等待人是人与人之间进行正常社会交往、建立良好人际关系的前提。 如何平等待人：在与同学交往时，我们不应因家境、身体和智能等方面的原因歧视他人，而应该平等地对待每一位同学。 3．相互尊重是人际交往的基本原则和内在要求。 如何尊重他人：只有尊重他人，才会得到他人的尊重。尊重他人要求我们不嘲笑、讽刺、挖苦和侮辱他人，不轻视或歧视他人。 宽容是一种美德。宽容待人、容纳他人是人际交往的重要前提条件。 宽容包括：宽容他人的不同之处；宽容他人的不同观点，不把自己的观点强加给别人；不嫉妒他人的成绩、长处和优点；不过分苛责别人的缺点和不足、错误或过失。当然，宽容并不是无原则的纵容，宽容是在不违背是非原则基础上的求同存异。 5．理解他人是文明交往的前提，是成功交往的秘诀，是事业成功、生活幸福的重要条件。 如何理解他人：学会理解的关键是学会换位思考，做到“己不所欲，勿施于人”。 6．美好的生活离不开人与人的相互帮助。帮助他人是善心和爱心的表现。无论是关心帮助他人，还是被人关心帮助，都是幸福快乐的。 第三课? 交往有艺术 1．讲究文明礼貌。 重要性：礼貌的力量是巨大的。①讲究文明礼貌是中华民族的优良传统。②讲究文明礼貌既有利于人与人之间建立亲切、和睦的关系，也有利于社会的安定团结。③讲究文明礼貌，养成礼貌待人的习惯，有利于我们的健康成长与发展。 怎么做：语言文明（谦虚恭敬、文明高雅）。行为文明(谦虚、恭敬、彬彬有礼和微笑)。 打招呼是与陌生人交往的第一步。 微笑是社会交往中最富有吸引力、最有价值的面部表情。微笑是一种行动，这种行动有时比语言更有力量。 4．学会表达与倾听。 如何倾听：在倾听过程中，要保持专心、尊重与体谅的态度，切忌一些不良行为，如三心二意、东张西望、翻看书报、随意打断对方、乱插话以及妄加评论、表情冷漠等。 第二单元??跨越代沟 第四课? 走近父母 1．父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。 2．为什么要孝敬父母？ ①父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。②孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。③现代社会，孝敬父母同样是基本的道德规范，也是成年子女应尽的法律义务。 3．怎样孝敬父母？ 孝敬父母体现在日常生活中。应做到： ①要听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人。②要体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素，勤俭节约，不向父母提过分的要求。③要亲近、关心和帮助父母，同父母保持亲密融洽的关系；主动承担家务劳动，努力减轻父母的负担。④要赡养父母。长大后，要在物质上赡养父母，精神上关心父母。 4．心理学家和社会学家把两代人之间的矛盾与冲突称为“代沟”或“代际冲突”。 5．代沟产生的原因：①进入青春期，青少年自我意识、自尊心和独立意识增强，不再一味的依赖父母。②我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，对同一个问题的态度、看法不一定相同，导致产生矛盾。③我们的情绪敏感而不稳定、强烈而脆弱，缺乏理智，加剧了我们与父母之间的矛盾和冲突。 6．父母与子女之间的代沟是客观存在的，难以避免。但积极的沟通可以有效地减少亲子之间的矛盾和冲突，促进双方的相互理解。 7．如何跨越代沟，改善亲子关系：①主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我们的愿望。 ②客观的看待亲子间差别，尊重父母，愉快的接受父母正确的意见和建议。③了解父母，关心父母，给予父母更多的精神安慰。④调节、控制自己的情绪、态度，克服逆反心理。⑤妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。 第五课 理解老师 1．为什么要尊敬老师？ ①教师是人类文明的传递者，肩负着教书育人的职责，这一职业是崇高的。 ②尊师是中华