上课第一单元第2课除旧布新的梭伦改革研究.ppt

课堂练习 1.梭伦在诗中曾写道：“我给了一般人民以恰好足够的权力，不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的富豪的人们，我也设法不使他们受到损害。”这表明梭伦改革( ) ①着眼点在于缓和平民与贵族的矛盾 ②恰好满足了平民阶层的需求 ③没有触动贵族利益 ④过多地扮演了“调停人”的角色 A.②③ B.①④ C. ①②③ D.②③④ B 2.打破贵族依据世袭特权垄断政权的举措是( ) A.颁布“解负令” B.确立财产等级制度 C.设立“四百人会议” D.鼓励农工商业发展 3.下列内容涉及土地占有关系的是( ) ①土地的最高限额法 ②遗嘱法 ③废除“六一汉”制度 ④允许贵族保留祖传的土地 A.①②③ B.①② C.①②④ D. ①②③④ 4.按照财产等级制度，雅典第四等级可以参加或是担任官员的是( ) ①公民大会 ②“四百人会议” ③陪审员 A.①②③ B.①② C.②③ D.①③ 5.财产等级制度实行的最大受益者是( ) A.贵族 B.工商业奴隶主 C.平民 D.奴隶 D D B B 练一练: 1.下列内容属于梭轮改革中的“解负令”措施的是: ①废除所有债务,禁止借贷以人身作抵押 ②由于欠债而卖身为奴的公民,一律释放 ③释放所有奴隶,给予其雅典公民权 ④规定占有土地的最高限额 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ A 2、梭伦“解负令”颁布的重大意义不包括 A、废除了雅典城邦的债务奴隶制 B、使不少因欠债为奴的平民重新获得土地 C、雅典城邦的居民都成为享有公民权的公民 D、使贵族的土地兼并受到制约 C 3、财产等级制度确立的意义不包括 A、打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面 B、为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径 C、为下层平民参政议政开辟了道路 D、为后来雅典民主政治的发展开辟了道路 C 4、依据财产等级制度的划分，下列哪一阶层获得利益最多 A.贵族 B.平民 C.奴隶 D.工商业奴隶主 D 5.梭伦改革推动农工商业发展的措施有: ①提倡种植经济作物，鼓励橄榄油等经济作物的出口 ②吸引有技术的外国人迁居雅典，对携带家属移民雅典的手工业者给予公民权 ③改革币制与度量衡制 ④确立私有制，承认财产继承自由的原则 A.①②③ B.①② C.③④ D.①②③④ 6、梭伦鼓励发展工商业的目的是 ①扩大下层平民的就业机会②削弱贵族的世袭特权③壮大雅典城邦的实力④壮大工商业奴隶主阶层的实力 A、①② B、①③ C、②④ D、①④ B D 7.打破贵族依据世袭特权垄断政权的举措是 A.颁布“解负令” B.确立财产等级制度 C.设立“四百人会议” D.鼓励农工商业发展 9.非债务奴隶主要来自于:①奴隶市场②海外掠夺③对外战争④土地兼并 A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④ 8.公元前6世纪雅典的一个年收入100麦斗的平民,他可以: ①参加公民大会②当选“四百人会议”的成员③当选为陪审员④在战争中提供骑兵 A、①② B、①③ C、①④ D、②③ B B C 梭伦改革前雅典社会有哪两组主要矛盾? 1.平民（山地派） VS 贵族（平原派） 回顾： 2.工商业奴隶主（海岸派）VS 贵族（平原派） 贵族政治专横和经济压榨,引起平民反抗 工商业奴隶主不满贵族专政，要求分享政治权利、发展海外贸易 雅典城邦的危机,归纳起来,是两组矛 盾导致的,即平民与贵族的矛盾、工商业 奴隶主和贵族的矛盾，所以，梭伦改革的目的是消除雅典的社会矛盾和稳定社会秩序。 那么，梭伦是如何来解决这两个矛盾的呢？ 第2课 除旧布新的梭伦改革 课程标准： 1.简述梭伦改革的主要措施 2.指出改革的基本特点 除旧布新的梭伦改革 一.颁布“解负令”等法令 知识结构 二.确立财产等级制度 三.改革国家权力机构 四.鼓励发展农工商业 教学指导意见： 基本要求：了解梭伦改革的主要措施：颁布“解负令”；确立财产等级制度；建立“四百人会议”和设立公民陪审法庭；鼓励发展农工商业等。感受梭伦冲破阻力，振兴城邦的襟怀和理想。 发展要求：指出梭伦改革的基本特点。 探究学习一： 1.“解负令”的“负”指的是什么？ 2. 梭伦颁布“解负令”的目的是什么？ 3.“解负令”的内容具体有哪些？ 4.对“解负令”等法令，