上课用高二人教版历史必修三第19课研究.ppt

1956年，制订了科学技术发展远景规划——确定以发展原子能、火箭和电子计算机等高科技为重点。 1963年，制订了第二个科学技术发展规划——部署了导弹、原子弹、氢弹的研究试验，人造卫星的研制。 “两弹一星”的重大意义 打破了美苏两国对中国的核垄断与核威胁 展示了我国的实力,尤其是增强了国防力量,提高了中国的国际地位 为我国现代化建设创造了安定的环境,也有利于世界和平 促进了其他领域(如航天技术)的发展 航天技术的重大意义 载人航天工程成为高新技术及相关领域发展的强大动力,将为中国带来上千亿元的经济效益,推动我国社会主义现代化建设。 * * * 第19课 建国以来的重大科技成就 课标：列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。 思考：我国科技发展经过怎样的历程？ 中华民族在历史上曾创造了辉煌灿烂的文化，世界领先；（古代辉煌） 自1840年以后，近代中国科技远远落后于西方先进水平；（近代衰落） 1949年新中国成立后，我国的现代科技事业得到较全面的发展。（新中国振兴） 他是谁? ________ 钱学森 猜一猜 “我在美国待了20年，20年中，前三四年是学习，后十几年是工作。所有这一切都在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事。” 他为我国航天事业做出了重大贡献，被誉为“中国导弹之父”。 他是谁? ________ 邓稼先 “我带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲，还带了一脑袋关于原子弹的知识献给祖国。”为了祖国的强盛，他在美国留学取得博士学位后的第 9 天即登上了轮船返回祖国。他默默无闻地在核工业战线上奋斗几十年，被誉为“两弹元勋”。 猜一猜 猜一猜 他是谁? ________ 袁隆平 他是一个真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想就是让所有人远离饥饿。他被誉为“水稻之父”。 猜一猜 他是谁? ________ 杨利伟 他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人，作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的，是他训练中的坚韧执著，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也正是几代中国航天人的精神，这精神开启了中国人的太空时代，还将成就我们民族更多更美好的梦想。 “要有原子弹，在今天的世界上，我们要不受人家的欺负，就不能没有这个东西。” ——毛泽东 一、从“两弹一星”到载人航天 1、“两弹一星” 原子弹 导 弹 人造地球卫星 （1）原子弹（核技术） ①1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功，加强了中国的国防能力。 ②中国十分重视和平利用核能。 1991年和1994年，我国先后建成秦山核电站和大亚湾核电站并投入商业运行，用核技术为国民提供电力。 1964年第一颗原子弹爆炸成功，打破美、苏的核垄断； （2）导弹 20世纪60年代初，中国仿制近程导弹成功。 1964年，中国自行设计制造的中近程导弹试验成功。 1966年，中国导弹部队成立。（简称“二炮”） （3）人造地球卫星 1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功。 中国成为世界上第五个发射卫星的国家，中国开始迈入航天时代。 ①新中国成立后，美国敌视中国； 背景 ②60年代中苏关系也急剧恶化； ③美苏争霸，导致世界局势紧张; ④打破美、苏等国对核武器和空间技术的垄断，尽快增强国防力量。 为我国社会主义建设赢得一个和平稳定的国际环境。 结合课后“学习延伸”思考。 2、载人航天 （1）决策：1992年，中国政府作出实施载人航天的战略决略； ——世纪之交，规模最大，技术最复杂的航天工程 （2）试验：1999年起，“神舟”号飞船4次无人飞行试验成功； 从此,中国成为世界上继前苏联/俄罗斯和美国之后第三个掌握载人航天技术的国家,标志着中国载人航天工程取得了历史性的突破。 2003年10月15日，神舟五号飞船载着宇航员杨利伟升上了太空，经过21小时的飞行，成功返回地面。 （3）实现： 神舟六号载人航天飞行圆满成功 2005年，在经过115小时32分钟的太空飞行，完成中国真正意义上有人参与的空间科学实验后，神舟六号载人飞船返回舱顺利着陆，航天员费俊龙、聂海胜安全返回。 载人航天技术的发展 2008年９月25日,神舟七号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。我国航天员翟志刚首次进行了空间出舱活动。2008年9月28日17时