十重奏归因理论试卷.ppt

归因理论 目录 对他人归因 ------对他人品质的归因 ------对他人态度的归因 对自我归因 ------沙赫特的情绪标志理论 ------贝姆的自我知觉理论 对他人的归因 一、对他人品质的归因 琼斯和戴维斯的对应推断理论 这个理论主张，当人们进行个人归因时，就要从行为及其结果推导出行为的意图和动机。一个人所拥有的信息越多，他对该行为所作出的推论的对应性就越高。一个行为越是异乎寻常，则观察者对其原因推论的对应性就越大。 影响对应推论的因素主要有 3个： ①非共同性结果：指所选行动方案有不同于其他行动方案的特点。例如,一个人站起来，走去关上窗户，穿上毛衣，此时我们可以推断他感到凉了。单是关上窗户的行动也可能表示防止窗外噪音，而穿上毛衣这个非共同性结果就可以使人推断这个行动是由于凉。 ②社会期望：一个人表现出符合社会期望的行动时，我们很难推断他的真实态度。如一个参加晚会的人在离开时对主人说对晚会很感兴趣，这是符合社会期望的说法，从这个行动很难推断其真实态度。但是当一个人行为不符合社会期望或不为社会所公认时，该行为很可能与其真实态度相对应。如上述参加晚会的人在离开时对主人说晚会很糟糕，这是不符合社会期望的行为，它很可能反映出行动者的真实态度。 ③选择自由：如果我们知道某人从事某行动是自由选择的，我们便倾向于认为这个行为与某人的态度是对应的。如果不是自由选择的，则难于作出对应推论。 对他人的归因 二、对他人态度的归因 论文实验 被试者： 在自由选择条件下，论文作者表述的意见与其真实态度是一致的 在无自由选择条件下，仍认为作者的观点反映了其隐藏态度，但是并不十分确定。 一般结论：当一个人没受到环境条件控制的时候，人们总觉得他的话是对其真实内在态度的更忠实、更可信的反映。 对自我的归因 一、沙赫特的情绪标志理论 提出情绪产生的必要条件：生理唤醒状态、认知。 经典实验： 沙赫特的情绪理论 20世纪60年代初，美国心理学家沙赫特（S.Schachter）和辛格（J.Singer）提出，对于特定的情绪来说，有三个因素是必不可少的。第一，个体必须体验到高度的生理唤醒，如心率加快、手出汗、胃收缩、呼吸急促等；第二，个体必须对生理状态的变化进行认知性的唤醒；第三，相应的环境因素。 实验证明，人对生理反应的认知和了解决定了最后的情绪体验。这个结论并不否定生理变化和环境因素对情绪产生的作用。事实上，情绪状态是由认知过程（期望）、生理状态和环境因素在大脑皮层中整合的结果。环境中的刺激因素，通过感受器向大脑皮层输入外界信息；生理因素通过内部器官、骨骼肌的活动，向大脑输入生理状态变化的信息；认知过程是对过去经验的回忆和对当前情境的评估。来自这三个方面的信息经过大脑皮层的整合作用，才产生了某种情绪体验。 沙赫特的情绪理论 将上述理论转化为一个工作系统，称为情绪唤醒模型。 情绪唤醒模型的核心部分是认知，通过认知比较器把当前的现实刺激与储存在记忆中的过去经验进行比较，当知觉分析与认知加工间出现不匹配时，认知比较器产生信息，动员一系列的生化和神经机制，释放化学物质，改变脑的神经激活状态，使身体适应当前情境的要求，这时情绪就被唤醒了。 这就是实验结果：唤醒的归因是可训练的。 贝姆的自我知觉理论 贝姆的自我知觉理论 自我知觉理论认为，人们通过自己的行为和行为发生的情境了解自己的态度 、情感和内部状态 。也就是说，我们对自己内部状态的了解，也像他人了解我们一样，都是通过我们的外显行为。认为人在许多情况下并不能直接知道自己的态度、情感和其他内在状态。认识自己和认识别人一样，只能通过自己表现出来的行为来推测自己的内心状态。这种推测过程和推测别人的内心状态时是一样的。也就是说，我们试图使用本质上相同的资料以及相同的归因过程对我们自己的行为进行因果关系的推论。 * * * 第三组：十重奏 小组成员： 任娜 李珍 吴慧玲 曹唱 冀丽丽 宗雨华 王月磊 宋小毛 徐良 林森 控制组（假被试者） 对照组 被注射且告知真实 欢乐举动 情绪不为所动 被注射但告知虚假 欢乐举动 欢乐举动 实验结论：说明对唤醒的归因是可训练的。 一、人们分析自己态度的过程，与分析他人态度的过程没有本质区别。 二、分析自己态度的过程中存在选择性和推断基础不完整的限制性条件。 三、如果控制人们表达态度的外部环境，或者提供有关认知的反馈， 将会影响他们自我知觉和信仰的表达。 弗德里曼“得寸进尺”效应 四、对于认知失调现象提出来严重挑战。 ---被试像观察者那样考察自己行为，从而推断自己的态度：既然 自己愿意参加讨论的准备过程，那自己一定喜欢讨论。 主要阐释行为是否影响态度 * *