兴趣班教案表.doc

乐学时代周末兴趣班教案 授课班级 初三 授课时间 10月6日 授课教师 周老师 班级人数 3 教学目标：1、掌握基数词到序数词的变形 2、巩固之前学过的几种运用 3、了解倍数的表达方式 教学 重点 复习重点：人称代词所有格 新课重点：倍数的表达 加减乘除的表达 教具使用： 教学过程： 难点备注 Step1:Good afternoon,boy and girls! Step2:Warm up 人称代词所有格 请学生回忆人称代词各个格的使用方法 人称代词相关知识点 人称代词的排序 单数人称代词排序：You he/she and I 复数人称代词排序：we you and they 双重所有格：of +名词性物主代词 例：Is she a friend of yours? 她是你的一个朋友吗？ 三、名词所有格，即“谁的” 单数名词后面加’s 以s结尾的复数名词，加’ 名词若是无生命的，所有格构成用of 例：a map of China 注意：若是两人共有的，只在后者+ ’s 名词所有格相关知识点 合成名词或短语的所有格，在最后一个词的词尾加’s 例：the man driver’s son his sister-in-law’s new job Who else’s is this schoolbag? of 所有格 无生命的多用这个结构，又生命的也可以用 Of 所有格大部分意思是“...的”。可以表示出所修饰名词的具体内容或材料 例：a map of world a ring of gold 双重所有格 Of+’s 所有格或名词性物主代词 例：Can’t you throw out that old bike of Tom’s ? 注意：双重所有格中of 前面的名词是picture 或photo时，是指有关的人所收藏的照片，而不是本人的照片 a picture of my teacher’s 五、近义词辨析 class lesson class 可以表示班级，还可以表示课 lesson 主要指教材中的一课或每次授课的单位时间 job 和work job可数，work 不可数 family home house family 是指构成一个家庭的全体成员 home 侧重人们成长、长期居住的地方或房子，含感情色彩 house指家里人居住的房子 六、Module 2 知识点讲解 1、1st?October,?1949??? ??这是英式英语日期的表达法。“年、月、日”的表达顺序美式英语和英式英语有区别，美式英语中，通常为??“月、日、年” 2、??have…off??? ??have…off?表示“休息，不上班”，休息的时间长短通常放在have和off之间 ?3、?found??? ???v.?创立；创建?? ??（过去式：founded?过去分词：?founded??现在分词：founding?第三人称单数：founds）???found?on/upon意为“把…建立在…；使…有根据；以…为基础或根据”。 ?since?then?意为“从那以后”，常与完成时态连用。 5、??following??? ??adj.?接着的；接下来的? ?following??prep.?在…以后。 ?following??n.?追随者；下列各项。 ?6、?lay??v.?放置；摆放；下蛋；产卵 ??（过去式：laid??过去分词：laid??现在分词：laying?第三人称单数：lays）?? 知识拓展 ?lie：可以表示“躺；位于”（过去式：lay??过去分词：lain??现在分词：lying?第三人称单数：lies）?? ?lie还可以表示“说谎”（过去式：lied??过去分词：lied??现在分词：lying?第三人称单数：lies）。 7、arrival??n.?抵达；到达。如：? ??arrive??v.?到达；抵达，arrive?in表示“到达；抵达”，其后接大地点；arrive?at表示“到达；抵达”，其后接小地点 作业纸讲解 Step3:进入本节新课 一、基数词和序数词的概念 hundred thousand million billion 列举数字请学生来读数 123456 1234567 1234567890 98765 987654 987654321 9876543210 二、序数词的基本构成 一般在基数词后面加th 以y结尾的整十数字，y变