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冀教版小学英语第八册Lesson 17 Ping-pong and Basketball 教学设计
冀教版小学英语五年级下册
《Lesson 17: Ping-pong and Basketball》
姓 名: 白 俊 颖
单 位: 抚宁县骊城学区殷陈庄小学
冀教版小学英语五年级下册
《Lesson 17: Ping-pong and Basketball》1. Greetings.
T: Hello, boys and girls.
S: Hello, Miss Bai. (有节奏的拍手)
T: How are you?
S: I’m fine, thank you. And you?
T: I’m fine, too.
T: There are four groups in our class. Let’s see which group is best. Please try harder.
T: What’s your name?
S: My name is ….
T: Nice to meet you.
S: Nice to meet you too.
T: How’s the weather today?
S: It’s hot and sunny./ It’s cold and rainy.
T: It’s cool. So I’m wearing a coat. What are you wearing?
S: I’m wearing a ….
( 设计意图:营造民主和谐的学习氛围,激活学生已有知识,将知识与生活相联系,师生交流更加真实、自然。)
2. Sing a clothes song.
T: I have a song. Listen carefully. What are they wearing?
(设计意图:从歌曲中找服装,既激发了学生的学习兴趣,又为复习服装单词做准备。)
3. Revision.
T: What are they wearing?
pants dress sweater coat shorts shoes hat (分组说,说出一个,得一分)
说出shorts 时,教师出示图片,short – shorts These are shorts. (板书 shorts)New clothes words
① 出示图片shirt —— T- shirt (图片展示)
让学生们一起试读,出示T-shirt 图片。This is a T- shirt. ( 板书 a T- shirt )
② 图片 run —— runners (图片)
run 单个字母出现,给学生展示变化过程,找学生试读,领读。出示runners 图片
These are runners. (板书 runners). New sports words
① 对话引入
T: What are they wearing? 出示图片
S: They’re wearing runners, shorts, and a T- shirt ( This is a … These are….)
T: What are they doing?
S: They are running.
② T: Now let’s have a rest. Enjoy some pictures.
出示一组运动图片(badminton, ping-pong, basketball, soccer)
T: What are they doing?
S: They are playing.
③ Learn new sports words
A badminton
出示图片,用单词卡,教学生拼读单词 bad – min – ton badminton
展示实物, 领读单词
Spell the word
Draw the picture and write down the word on blackboard. (板书 简笔画 badminton)
T: I can play badminton. (板书 play)
T: Who can play badminton? (找学生上台做动作)
T: Badminton is a sport. (板书 sport)
B Ping-pong
出示图片,用单词卡,找学生试读,教学生拼读单词 ping – pong ping-pong (-)
展示实物, 领读单词
Spell the
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