第2课-把握学习新节奏第2-框享受学习-资料.ppt

知之者不如好知者，好知者不如乐知者。 ——孔子 同学们,你们对于学习是一种什么感受呢? A 有些辛苦 B 还可以 C 很愉快 D 苦中有乐 你们是不是有同样的感觉?在成功时,在失败时. 辩 论: 正方:学习是快乐的. 反方:学习是痛苦的. 填表：学习中的苦与乐 学习中有乐 １、 ２、 ３、 学习中也有苦 １、 ２、 ３、 学习,对于我们每个人来说都是苦乐交织的。因为：学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。但也正是在这个过程中，我们不断发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。 让我们走出校门，跟我们的同龄人一起来体味求学的艰辛吧！ 我要读书：捡破烂的间隙 山区学校：学生自带午餐 一位摄影记者在文中写道：“在一个遍远的地方，我们看到一群成年人，一副无所事事的懒散样子，眼神呆滞的，原来他们没有上过一天学。我觉得自己没有办法帮他们，我只能拿着相机摄下那些七、八岁、八九岁仍背着草筐、拉着山羊的孩子，希望引起社会的关注。因为如果没有人帮他们，这些孩子再过三五年，又是一群文盲。他们不是不想上学，而是没有条件。这些孩子，只要有个机会，给他们一点阳光，他们就灿烂；你只要让他们上学，给他们一点儿雨露，他们就滋润……” 印 度 童 工 战机盘旋下的伊拉克小学 忧郁的伊拉克女孩，冷清的教室。 1、看到刚才我国贫困地区的孩子和伊拉克儿童因贫穷 或战争不能继续学习的图片 资料，你想到了什么？ （四人小组讨论） （拥有学习权利和机会是一种幸运和快乐） 当我们肆意挥霍着自己的青春的时候， 当我们在风花雪月里无病呻吟的时候，  当我们还在电脑里玩什麼QQ的时候，  当我们在闲暇的时候高呼无聊的时候， 有谁想起了他们呢？ 想起他们你还觉得学习苦吗？ 还有什么理由不好好学习呢？ 让我们一起来寻找学习中的快乐吧！ 激起我们的求知欲望 满足我们的好奇心理 带给我们的无穷乐趣 古埃及金字塔是怎样建成的？ 千古之谜——古埃及金字塔 　　 在埃及，大大小小的金字塔有七八十座之多，其中最大的一座是胡夫金字塔。该塔高约146.5米，共用了230万块巨石。人们一直存在种种疑问，这些石块是怎样开采、运送的，又是怎样堆砌的呢?要知道，即使在今天，拥有世界上所有现代化技术手段的建筑师也很难完成如此艰巨的工作。尤其令人疑惑不解的是，在附近数百英里范围竟然难以找到类似的石头。 科学家还发现，金字塔似乎具有一种神秘的力量，它作用于人体或其他物体，会产生某些奇异的效应。 20世纪30年代，一群科学家发现在一座金字塔塔高1/3处有一只垃圾桶，桶内有一些死猫死狗之类的小动物尸体和一些水果。使科学家们惊奇的是：尽管桶内湿度相当大，可是这些尸体非但没有腐烂变质，反而脱水变成“木乃伊”。 恐龙是怎样灭绝的？ 长期以来，在大多数人印象中，恐龙是在6500万年前左右被一颗大陨星撞死的似乎已成定论。但实际上，迄今为止，科学家们提出的对于恐龙灭绝原因的假想已不下十几种，比较富于刺激性和戏剧性的陨星说不过是其中之一而已。 有关学者还开列出其它几种原因： 一、6500万年前地球气候陡然变化，气温大幅下降，造成大气含氧量下降，令恐龙无法生存。 二、恐龙是冷血动物，身上没有毛或保暖器官，无法适应地球气温的下降，都被冻死了。 三、恐龙时代末期可能下过强烈的酸雨，使土壤中包括锶在内的微量元素被溶解，恐龙通过饮水和食物直接或间接地摄入锶，出现急性或慢性中毒，最后一批批死掉了。 到底有没有外星人存在？ 青岛租房买房 钙际缚 浩瀚的海洋对我们人类有何影响? 不登高山，不知天之高也； 不临深溪，不知地之厚也。 ——荀子 不积跬步，无以致千里； 不积小流，无以成江海。 ——荀子 学习中有苦更有乐。在享受学习的过程中，我们从无知走向有知，从知之甚少到知之更多，不断地提升着我们的精神境界。只有不断地努力，才能登上新的知识高峰，实现新的自我超越。