人教新课标版三年级语文上册《玩出了名堂》.ppt

自读要求： （1）画出不认识的字和不理解的词语，读准字音，查字典或联系生活经验理解词语，读通句子。（2）读完以后，想想自己能解答同学们提出的哪些问题？ 名堂 浪费 镜片 看守定时 清闲 细微 阅读随意 调节 简单 拜访待着 固定 玩具 显微镜 微生物 挤来挤去 比一比，再组词: 堂( ) 镜( ) 访( ) 常( ) 境( ) 坊( ) 持( ) 闲( ) 腿( ) 待( ) 阅( ) 随( ) 按课文内容填空： 《玩出了名堂》一课主要讲了列文虎克利用看守大门的清闲磨镜片,做成( ),在玩放大镜时突发奇想,把( )片( )放在一起有了惊人的发现,随后做成了一架简单的( ),从而发现了一个全新的( )世界。 思考： 玩耍与发明创造有什么联系? 练一练： 例：这份工作相当清闲，他待着没事就一边看门，一边磨起了镜片。 一边 一边 想一想，说一说： 你在玩耍中有什么发现，又有什么乐趣？ * * * 读课文题目《玩出了名堂》， 你能提出什么问题？ 1、什么是“名堂”？ 2、谁玩出了名堂？ 3、他玩的是什么？ 4、他玩出了什么名堂？ 名堂: 读一读： 放大镜是用来对细小物体的放大以观察、识别、鉴定等最普遍而方便、有效的仪器。有台式、便携式、带光源、带刻度等多种选择，可用于各行各业 微生物是自然界的重要成员，细菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物会使人生病，流行性感冒就是有病毒引起的；有些微生物却是人类的好助手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消灭害虫，还有的是酿酒和做选奶的功臣。 微生物 光合细菌 微生物 细菌 。 各种各样的微生物 精读课文，理解内容 1、列文虎克磨厚玻璃做什么？（3--5） 2、他是怎样玩的？玩出了什么名堂？ （1）有新的想法： （2）有新的玩法： （3）有新的发现： 把两片放大镜放在一起会怎么样呢？ 一片放大镜固定，另一片可以随意调节。 看到了一个平时看不到的“小人国”世界。 列文虎克最早发现了微生物，发现了 一个 全新的世界，他得到了那些赞美和肯定？ 答：英国皇家学会聘请他为会员、英国女王和俄国沙皇也千里迢迢来拜访他。 英国皇家学会是英国最具名望的科学学术机构，其成员在尖端科学方面饶有贡献。该学会多方面支持不少英国的年轻顶尖科学家、工程师及科技人才。 学完了课文，你认为列文虎克是怎样一个人？ 他是一位爱玩，也会玩的荷兰人。她爱动脑、爱动手，善于观察身边事物的人。通过玩放大镜发现了一个微生物的新世界。我们要向他学习，不但爱玩，还要动脑动手，会玩。