人教版三年级语文《好汉查理》.ppt

金吉娅向陌生的小女孩献出爱心，下面这篇课文向我们讲述了另一个爱心故事。 读读课文，想想课文中的小男孩发生了哪些变化？ 和同学交流对课文中人物的看法，说说自己的读后感受。 1.查理是个很调皮的孩子，爱搞恶作剧，没有人喜欢他，倒是他叫自己是“好汉查理”。（这句话交代了什么？） 1.查理是个很调皮的孩子，爱搞恶作剧，没有人喜欢他，倒是他叫自己是“好汉查理”。 他们俩在阳光下度过了一个又一个快乐的下午。 分角色读14至19自然段思考 1.罗伯特为什么要把刀送给查理？ 2.查理当时要了吗？为什么不要？说明什么？ 3.后来查理收下了那把刀了吗？为什么会收下？ 4.18自然段的“好汉查理”和1自然段的“好汉查理”意思相同吗？ 5.查理会变成一个真正的好汉吗？ * 刀 鞘 背 诵 陪 伴 彬 彬 有 礼 恋 恋 不舍 qiào sònɡ péi bīn liàn 读一读 根据意思说说相应的词语 1、形容舍不得的样子( ) 恋恋不舍 2、文雅有礼貌的样子( ) 彬彬有礼 3、看见别人有某种长处或有利条件而希望自己也有 ( ) 羡 慕 你会用其中一个词造句吗? 3. 说说自己读后的感想。 2.想想课文中的小男孩发生了哪些变化。 1.课文讲了一个怎样的感人的故事？ 认真阅读课文 课文讲了一个什么感人的故事？ 查理原来是个调皮爱搞恶作剧的孩子，放暑假查理喜欢上了罗伯特家里的长刀，认识了罗伯特先生的女儿，杰西她是个坐在轮椅上的残疾人，查理陪杰西度过了愉快的暑假。后来查理变成了一个好孩子的故事。 1、“不，好汉查理从不随便拿别人的东西。”2、“谢谢！”查理显得彬彬有礼。 3、“当然可以。”4、查理虽然很调皮，但说话却是很算数的，整整一个暑假，他每天都陪杰西在菜地上玩。 5、“杰西，我会做个好汉。” 变得有礼貌，变得诚实、守信，变得有上进心，自信。 △文中哪些句子写出了查理的变化？为什么会有这样的变化呢？ 交代了查理是个很调皮，爱搞恶作剧的孩子。 （调皮 搞恶作剧） “好汉查理” 好汉查理 2.放暑假的时候，镇上来了度假的罗伯特先生一家。罗布特先生的女儿杰西很可爱，不过，她只能坐在轮椅上。（你想到了什么？） 杰西每天坐在轮椅上， 心想________________！ 3.一天下午，查理跑到罗罗伯特家的院子玩，看到屋里的墙上挂着一把漂亮的长刀，喜欢极了，从窗户爬进房间，羡慕地望着那把刀。 “爬、望”，说明查理非常喜欢这把漂亮的长剑 4.“你想把它拿走吗？”听到说话声，查理才发现有个小女孩坐在轮椅上。 “听到说话声，才发现有个小女孩坐在轮椅上。”（说明什么？） （查理全把注意力集中在看剑上，对这把长剑非常喜爱。） 5.“不，好汉查理从来不随便拿别人的东西。”（你想到了什么？） 查理不是一个坏孩子，从来不随便拿别人的东西。” 阅读感悟 6.“你可以把它拿下来看看。好汉查理，我叫杰西。”（杰西是个怎样的女孩？） 7.“谢谢！”查理显得彬彬有礼。他抽刀出鞘，仔细地看着。（你觉得查理是个怎样的孩子） 彬彬有礼 4.“你想把它拿走吗？” 5.“不，好汉查理从来不随便拿别人东西。” 6.“你可以拿下来看看。好汉查理，我叫杰西。” 7.“谢谢” 8.“ 这刀是爸爸的，要不然我会送给你。好汉查理，能推我到外面晒晒太阳吗？” 9.“好吧。” 10“你能常来陪我吗？” 12.“当然可以。” 分角色朗读 阅读感悟 13.查理虽然调皮，但说话是算数的。（说明什么？）整整一个暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。镇上的人们发现没有再高恶作剧。 “虽然……但”是转折， 说明查理是一个说话算数守信用的孩子，反映查理的本质是好的，面对杰西的理解和尊重，他表现出了承诺和责任。查理改正缺点，不再搞恶作剧，变成了一个好孩子。 镇上的人们都承认查理没有再搞恶作剧。 你能用“虽然······但······”说话吗？ 第一天，查理来陪杰西，他们在草地上_______________; 第二天，查理又来陪杰西，他们在草地上_______________; 一个星期过去了，查理依然来陪杰西，他们在草地上_______________; …… 想想说说 暑假快结束了，杰西想送一件礼物给查理作纪念，送什么好呢？杰西突然想到了——刀，那把令查理恋恋不舍的刀，于是杰西去请求爸爸。 “爸爸，我想把挂在墙上的刀送给我的朋友查理，行吗？” “为什么？”爸爸问。