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《生命的药方》 《生命的药方》 《生命的药方》 《生命的药方》 《生命的药方》 《生命的药方》 《生命的药方》 《生命的药方》 《生命的药方》 《生命的药方》 《生命的药方》 西师大版语文五年级下册 作者 周兴玲 生命的药方 《生命的药方》 课程 总结 友谊使快乐倍增，使痛苦减半。 友谊是宁神药，是兴奋剂；友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲。 大量的友谊使生命坚强，爱与被爱是生活中最幸福。 问题导入 读小诗 ，思考小诗表达了什么？ 学习目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、联系上下文，理解关键词句的意思，了解课文的主要内容。 3、以德诺妈妈的话为突破口，通过品析人物言行的语句，体会伟大、无私的友情带给他人的力量，领悟“生命的药方”的含义。 自学提示 ?? 快速浏览课文，找出德诺妈妈说的话,仔细多读几遍,然后完成下列自学提示: 1、用“——”画出最能体现德诺孤独的句子。 2、概括艾迪为德诺做的事情，并批注。 3、你是怎么理解德诺妈妈的话的。 离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河中，河边开满了五颜六色的野菊花。艾迪告诉德诺，把这些野菊花熬成汤，能减轻他的病痛。 用野菊花熬汤给德诺 给他治疗的帮助 德诺喝了艾迪煮的汤，身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈不让他去找德诺，她怕自己的家人也染上这可怕的病。但这并不能阻止两个孩子的友情。一个偶然的机会，艾迪在杂志上看到了一个消息：新奥尔良的费医生找到了治疗艾滋病的植物。兴奋不已的艾迪说服了自己的妈妈，和德诺母子一起踏上了去新奥尔良的路。 陪德诺找费医生 给他生存的希望 艾迪和德诺躺在小船里，倾听着流水“哗哗”的声响，仰望满天闪烁的星星，艾迪和德诺会说些什么呢？ 一天夜里，德诺冷得直发颤。他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见200亿年前的宇宙，星星的光是那么的黑，他一个人待在那里，找不到回来的路。艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上： “以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你的手里，艾迪肯定就在附近。 这句话包含什么含义？艾迪是怎么想的？ 送他球鞋 给他安慰 不久，德诺就住进了医院。艾迪依旧常常去病房看他，两个好朋友在一起的时候病房便充满了欢乐。他们有时还会合伙玩装死的游戏，看见护士们上当的样子，两个人都笑得前合后仰。 陪德诺玩装死的游戏 不让他感到孤独 再读课文，找出对于患病中的德诺，艾迪为他做了哪些事，这些事对德诺有什么意义？ 1.用野菊花熬汤给德诺 给他治疗的帮助 2.陪德诺找费医生 给他生存的希望 3.送他球鞋 给他安慰 4.陪德诺玩装死的游戏 不让他感到孤独 德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了。”她紧紧地搂着艾迪，“德诺患病后，最怕的其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……” 这句话什么意思？含意很深噢。好好想想。 妈妈的泪是 的泪，是 的泪； 请补充书信的内容 亲爱的艾迪： 当你看到这封信的时候，我已经躺在了长满青草的地下。我的朋友，感谢你为我找到了生命的药方，那就是_______！忘不了我们在一起的美好的时光，忘不了你为我 _______、_______、 _______、_______。 记得有一次____________________________。 我这一生最怕的病是 _______而你给了我 _______，给了我 _______。我一直为有你这个朋友而______ 。 你的那双球鞋我带走了，抱着它，我就不会_______ ，不会_______就像抱着我们之间真挚的______ 。 朋友，别哭！请笑着为我送行吧！ 愿你在以后的日子：珍爱生命，开心度过每一天！ 你的好朋友：德诺 4月11日 友情 熬药汤 找医生 送球鞋 做游戏 我们合伙玩装死的游戏，看见护士们上当的样子，我们都笑得前合后仰。 孤独 快乐 友情 满足 孤独 寂寞 友情 课堂检测 1、练习说话 善良的孩子