数词复习 - 副本.doc

海豚教育个性化简案 学生姓名： 年级： 科目： 英 授课日期： 月 日 上课时间： 时 分 时 分 合计： 小时 教学目标 重难点导航 教学简案： 错题汇编 数词知识梳理 真题演练： 个性化作业 授课教师评价： □ 准时上课：无迟到和早退现象 （今日学生课堂表 □ 今天所学知识点全部掌握：教师任意抽查一知识点，学生能完全掌握 现符合共 项） □ 上课态度认真：上课期间认真听讲，无任何不配合老师的情况 （大写） □ 海豚作业完成达标：全部按时按量完成所布置的作业，无少做漏做现象 审核人签字： 学生签字： 教师签字： 备注：请交至行政前台处登记、存档保留，隔日无效 （可另附教案内页） 大写：壹 贰 叁 肆 签章： 海豚教育个性化教案（真题演练） 真题演练: 2014宜宾】In?this?test,?we’re?asked?to?write?a?passage?of?about?______.? A.?80-words??????B.?80-word????C.?80?words???D.?80?words’? 【2014呼和浩特】—How?far?is?it?from?Tianjin?to?Changsha？? —It?is?a?_______?flight?from?Tianjin?to?Changsha.? 2-hour-long??B.?2-hours-long??C.?2?hours’?long??D.?2?hour?long? 【2014苏州】The?park?is?far?away?from?here?indeed?it’s?about?_______?walk? ?????????????A.?Three?hour?????B.?a?three?hour’s?????C.?a?three-hours????D.?a?three-hour? 【2014聊城】—Excuse?me,?is?the?museum?far?from?here?xk|b|1??????????????—No,?it’s?about?_______.?? ?????????????A.?5?minutes?walk???????????????????B.?5?minute?walk???? C.?5?minutes’?walk???????????????????D.?5?minute’s?walk? C?A D?C 海豚教育个性化教案（内页） ??专题三：数词?? 一、基数词?用于表示事物数量的词，叫基数词。? 如：two?bridges?两座桥，twenty?soldiers?20个战士。?1.基数词的词形? (1)从?1?到?12?是独立的数词：one,?two,?three,?four,?five,?six,?seven,?eight,?nine,?ten,?eleven,?twelve。? (2)从?13?到?19：在个位数后-teen。thirteen,?fifteen,?eighteen,?nineteen、?(3)从20到90的各整十位数都以-ty结尾。twenty,?thirty,?fifty,?eighty,?ninety?(4)20到100之间的其余的两位数，要在十位和个位之间加连字符号“-”?。?twenty-five,?thirty-two,?ninety-eight? (5)百位以上的数词，要在百位和十位(没有十位则和个位)之间加and。? 101：one?hundred?and?one?????????????????258：two?hundred?and?fifty-eight?(6)英语中的数词每3位数一个单位??hundred，thousand?千，million百万?,billon???十亿?从个位向前，每三位加一个“，”；第一个“，”号前是thousand(千)?，???第二个“，”前是million(百万)……。?4，002：four?thousand?and?two??? 7，059：seven?thousand?and?fifty 95，680：ninety?five?thousand,?six?hundred?and?eighty?(7)?hundred,?thousand,?million的用法? hundred,?thousand,?million在任何具体数字之前，都要用单数形式。但如果其后有of，则要用复数形式(其前面