吉林公开课讲义张文的正.doc

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吉林公开课讲义张文的正

综 合 知 识 讲 义 张文正老师 考 试 分 析 《综合知识》测验主要考查作为公务员所应掌握的基础知识,考试时限为60分钟。 《综合知识》试题中容易的题大约占50%,中等难度的题大约占30%,难题大约占20%。 《综合知识》题型为单项选择题、多项选择题和判断题等客观性试题。 测试材料分为两部分:试卷和答题卡。考生阅读试卷上的试题,然后用2B铅笔将答题卡上相应的题号下所选答案的标号涂黑。答题卡填涂方法参照《行政职业能力测验》的要求 2、综合知识主要内容 政治类知识 28% 法律知识 27% 行政管理知识 18% 时事政治 10% 省情国情 7% 公文写作 6 % 公务员职业道德 4% 政治、法律和行政管理所占比较大,是复习的重点 政 治 部 分 一、马克思主义哲学 二、邓小平理论 马克思主义哲学 (辩证唯物主义和历史唯物主义) 1、唯物论 2、辩证法 3、认识论 绪 论 1、哲学的定义: 1.哲学是关于世界观的学问,是理论化系统化的世界观,是世界观的理论形态。 2.哲学还是方法论,是世界观和方法论的统一。 哲学的基本问题 恩格斯明确指出:“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题是思维和存在的关系问题。” 唯物主义与唯心主义 1、唯物主义是主张物质第一性,精神第二性的哲学,即世界上先有物质,后有精神。 2、唯心主义是断言精神第一性,物质第二性的哲学,即世界上先有精神,后有物质。 唯物主义的三种形态 古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。 唯心主义的基本类型 1、主观唯心主义:把主观精神作为唯一的真实存在和世界的本原,客观事物以至整个物质世界都是这种主观精神的产物。 2、客观唯心主义:把客观精神当做世界的本原和万物的创造者。 唯 物 论 马克思主义哲学 1、马克思主义哲学是实践的哲学; 2、马克思主义哲学是关于自然、社会、思维发展一般规律的科学,是唯物论与辩证法的统一; 3、马克思主义哲学将唯物主义原则贯彻到社会历史领域,创立了唯物史观,即历史唯物主义。 马克思主义哲学的基本特征 1、实践性 2、革命性 3、科学性 3、马克思主义哲学的精髓 解放思想、实事求是、与时俱进。 马克思主义哲学关于物质的定义 物质是标志客观存在的哲学范畴,这种客观存在是通过人的感觉所感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。 5、物质的存在方式 运动是物质的根本属性和存在方式。一方面,运动是物质的运动,没有不运动的物质;另一方面,物质是运动的物质,没有无物质的运动。 6、运动的基本形式 1.机械运动 2. 物理运动 3.化学运动 4.生命运动 5.社会运动 实践的本质 实践是人能动的改造客观世界的对象性活动,是主观与客观相联系的桥梁。 意 识 起源:既是自然界长期发展的产物,又是社会发展的产物; 本质:人脑的机能和属性,客观存在的主观映像,主观形式与客观内容的统一; 作用:对物质具有能动作用。 人工智能:是对人脑的模拟,它不管怎样发展都不会代替和超过人类思维,更不能控制、统治人类本身。 世界的物质统一性 世界的统一性在于它的物质性。世界上除了运动着的物质,别的什么都不存在。 辩 证 法 唯物辩证法 1、联系的、发展的、全面的观点是唯物辩证法的基本观点。 2、联系:事物内部诸要素之间相互影响、相互作用和相互制约。 3、发展:事物由低级向高级、由简单向复杂、由无序向有序的上升运动。发展的实质是旧事物的灭亡和新事物的产生。 4、规律:事物内部的本质联系和发展的必然趋势。 2、唯物辩证法三大规律 1)质量互变规律 质:一事物成为它自身并区别于他事物的内在规定性; 量:事物存在和发展的规模、程度、速度以及它的构成成分在空间上排列组合等可以用数量表示的规定性; 度:质和量的统一,是事物保持自己质的范围、幅度和限度。它的极限叫关节点,超出了关节点事物就发生了质变; 量变:事物数量的增减或场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化; 质变:事物的根本性质的变化,是一种质态向另一种质态的飞跃,是渐进过程的中断。 在度的范围内的变化是量变,超出度的变化是质变 事物的发展过程:量变转化为质变,质变又转化为量变的质量互变过程。 质量互变的过程: (1)量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果; (2)质变体现和

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