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唐平:七步成诗-品诺钠课程设计与开发
七步成诗品牌课程设计与开发——课程大纲及报名信息; 直面挑战: ;培训收益: ;课程大纲 ;? 建立课程开发师的“百宝箱”
? 案例、故事、视频、游戏、图片、新闻事件、实物等教学设计技巧
(本阶段成果:所选课程的素材库建立,每个课题至少20个方法点—电子版,于正式学习后的第一天晚上完成)
五、精心布局,“计”上心头—课程设计
?S-C-Q-A模型法:以情景带出观点
?情景演绎法:用“生活”串起“专业”
?比较冲突法:深刻印象来自冲突刺激
?蒙太奇手法:“错位”带来美感
?真相揭示法:用“问题”层层剥开内容真相
?体验教学法:心身参与,双向互动
(本阶段成果:为每一个教学单位配置对应的教学素材,并掌握六大经典教法的开发技巧)
六、标准课件,化“简”去繁—课件设计
? 课件设计的三个核心:色彩、版式、动画
? PPT版式设计的??8800”标准版式图
? PPT字体,字号,动画,插图、母版、模版设计技巧
? 学员稿、讲师手册、课程说明书的标准格式及运用
? 练习:现场设计课件封面、绘制参考线、母版模版、标题及内容设计
(本阶段成果:将四级大纲通过一键操作,转化成PPT格式,并进行美化处理,收获标准课件、讲师手册初稿、课程学员稿)
七、精彩呈现,“演”出传奇—试讲准备
? 思维语言与讲台语言的误差诊断
? 上台前的四准备:为高分做彩排
?? 练习:七件套汇总整理(电子档)
? 点评:成果汇报及限时互评
(本阶段成果:课程七件套汇总整理,并为后续试讲准备工具箱);讲师介绍 :;课程安排;填写报名表
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