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* 执 教 者:付存法 执教单位:范镇中心小学 1、学会宽容与谦让,能够乐观微笑地面对 成长中的烦恼。 2、培养搜集信息的能力,用心观察善于思考。 3、用观察、对比等方法进行班会的探究, 在探究中体验成长的乐趣。 观看视频《板桥让轿》,说说你的体会。 1、宽容是文明的唯一考核。(海尔普斯) 2、智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术。 (威廉·詹姆斯) 3、宽宏精神是一切事物中最伟大的。(欧文) 4、最高贵的复仇是宽容。(雨果) 6、严以律已,宽以待人。 5、人们应该彼此容忍:每一个人都有弱点, 在他最薄弱的方面,每一个人都能被切割捣碎。 (济慈) 朱师傅为周总理理发20多年。有一次刮脸时,周总理咳嗽了一声,脸上被划了一道口子,朱师傅深感不安。周总理安慰他说:“这不能怪您,怪我咳嗽时没有向您打招呼,还幸亏您刀子躲的快咧!” 朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅、和气、宽容的语言,不但沟通了人们的心灵,而且还反映出一个人的思想情操和文化修养。 有一则阿拉伯的传说:两个朋友在沙漠里旅行,旅途中他们为一件小事争吵起来,其中一个还打了另外一个一记耳光。 被打的人觉得深受屈辱,一个人走到帐篷外,一言不语地在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。” 他们继续往前走。不久,他们终于走到了一片绿洲。他们又热又渴,便停下来饮水和洗澡。结果在河边,那个被打了一巴掌的人蹲在那里洗脸的时候,不小心滑进了河里。他是个旱鸭子,在水里扑腾着,大呼“救命”,还喝了不少水。他的朋友见状,没有丝毫犹豫,便一个猛子扎进水中,冲到了他的身下,把他顶到岸边,最终把他救了上来。如果没有这位朋友,他肯定会被淹死。 被救起之后,他拿了一把小剑在石头上刻下了:“今天我的好朋友救了我一命。”他的朋友好奇地问:“为什么我打了你后, 你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?” 他笑着回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘得地方,风会负责抹去它;相反,如果被帮助,我们要把它刻在心里,那里任何风都不能磨灭它。” 经济大萧条时期,一位富有的面包师把城里最穷的20个小孩召唤来,对他们说:“在上帝带来好光景以前,你们每天都可以来拿一条面包。” ? 每天早晨,这些饥饿的孩子蜂拥而上,围住装面包的篮子你推我嚷,因为他们都想拿到最大的一条面包。等他们拿到了面包,顾不上向面包师说声谢谢,就慌忙跑开了。 只有格琳琴,这位衣着贫寒的小姑娘,既没有同大家一起吵闹,也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步之外,等其他孩子离去以后,才拿起剩在篮子里最小的一条面包。她从来不会忘记亲吻面包师的手以表示感激,然后才捧着面包高高兴兴的跑回家。 有一天,别的孩子走了之后,羞怯的小格琳琴得到一条比原来更小的面包。但她依然不忘亲吻面包师,并向他表达真诚的谢意。回家以后,妈妈切开面包,发现里面竟然藏着几枚崭新发亮的银币。 妈妈惊奇地叫道:“格琳琴,立即把钱送回去,一定是面包师揉面的时候不小心掉进去的,赶快去,把钱亲自交给好心的面包师!” 当小姑娘把银币送回去的时候,面包师说:“不,我的孩子,这没有错,是我 特意把它们放进去的。我要告诉你一个道理:谦让的人,上帝会给予他幸福。愿你永远保持一颗宁静,感恩的心。回家去吧,告诉你妈妈,这些钱是上帝的奖赏。” *
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