大学生思想道德修养的与法律基础.ppt

大学生思想道德修养与法律基础;*;*;*;;第四节 学习“思想道德修养与法律基础”的意义和方法 ;*;*;*;*;教学方法： 坚持理论联系实际，贴近实际、贴近生活、贴近学生。 多媒体综合运用有目的地抓住课本知识与图片、音频、视频、案例的结合。 热点分析、经典案例、引导思考。;教学设计： 运用针对性方法提升教学的实效性、吸引力和感染力，通过教学活动，能够使学生学到最深刻的人生哲理，最贴切的生活启迪，最透彻的人生感悟，最动人的人生体验。以达到学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的目的。;教学过程 ;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;;*;*;*;*;*;*;*;*;邮箱；mqfeng888@ ;邮箱；mqfeng888@ ;*;伽利略号飞船在390万英里的高度拍摄的，同时拍到了地球与月球半面;我们看到的不一定是事实;有趣??图片：辩证看问题;同样的我们再來看这张图片，你觉得婚前、婚后，两张图片是如何对应出來的？ ;*;认真学习;Monkey;*;最高境界的表白 ;反对知行分离、知行对立；只行不知，只知不行。“化知为行”、“化行为习”、“化习为德”。;*;联系实际训练、践行、实际课题;修以求其粹美，养以期其充足， 修犹切磋琢磨，养犹涵育熏陶也。 送给同学们一句话：;*;*;*;*;*;;