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学习小组行为规范的
学习小组行为规范 ;
环节一：自主学习（预习）
环节二：讲评展示（小组展示）
环节三：检测试反馈（完成练习、作业）;课堂学习中的五个基本步骤。
第一步：独学（自己自学）
第二步：对学、群学（跟对子交流，小组交流）
第三环：组内小展示（分工，轮流说一遍）
第四步：班内大展示（以小组为单位在班上展示本组的学习成果）
第五步：整理学案，达标测评。;
你做得好，我把掌声送给你！
× × × × ×; 独学规范 ; ;学生独学时评价;对学规范;对子交流 互检互解;对学时评价;;;群学时评价; ;学习目标：全班齐读;加分条件;亮点加2分;规范的交流语言 ;
规范的课堂评价;独学品味：; 对子互学; 群学探究;精彩演绎 小组展示; 展示规范
;落实任务 组内展讲;落实任务 之??写;落实任务 之读题;落实任务 之站位;组内展讲之主讲;学生展示时教师行为（一）;学生展示时教师行为（二 ）：;小组展示朗读;整理学案，达标测评;（一）对学生的要求 ;（二）对教师的要求 ;展示课的步骤;大声喊两遍本周课改感言
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