建筑结构 授课教案的.doc

广东南方职业学院 授 课 教 案 课程名称： 建筑结构 总 学 时： 56 总 学 分： 3.5 任课教师： 系 （部）： 工程系 职 称： 授课专业： 工程造价 授课班级： 2013级 2014 ～2015学年 第 1 学期 题 目 第章 建筑结构绪论 学时 4 第1周 教学目标 与要求 了解建设建筑结构的概念和分类； 了解各种建筑结构特点及应用情况； 了解建筑结构课程的要求、注意的问题； 掌握建筑结构基本理论及设计方法 重 点 结构设计的三种方法 难 点 结构可靠度； 容许失效概率 教学方法 与手段 教学方法：讲授、讨论和提问 教学手段：多媒体课件 主要教 学内容 及过程 建筑结构绪论 引言 建筑结构是什么？ 学生自己讨论教师引导，得出建筑结构的概念 1、建筑结构 学生阅读教材回答以下两个问题： （1）建筑结构的基本任务 （2）建筑结构的定义 最后老师总结建设项目相关的知识 2、建筑结构分类 由学生列举生活中不同类别的建筑结构，引导得出两种不同分类 （1）按所用材料不同分类 （2）按受力和构造特点分类 讲述生活中几个典型分类特征的建筑结构的例子 3、建筑结构的发展状况 学生阅读教材，提问总结 （1）建筑结构的发展历史 （2）建筑结构的发展趋势 1.理论方面；2.材料方面；3.结构方面；4高层结构不断发展 4、建筑结构课程指导 结合实际工程经历，进行开放式讲解 （1）建筑结构课程的内容与学习目标 （2）建筑结构课程的学习方法 （3）相关规范介绍 小结 本节讲述了建筑结构的基本知识和课程要求 作业 布置 课后 小结 题 目 第章 学时 4 第周 教学目标 与要求 ； 了解； ； 重 点 难 点 教学方法 与手段 教学方法：讲授、讨论和提问 教学手段：多媒体课件 主要教 学内容 及过程 1、 结合实例给学生以下两个问题： （1） （2） 2、结构 由学生阅读教材回答， （1） （2）（） 3、 学生阅读教材，提问总结 （1）结构 （2）结构1.随机变量的分析和处理；2.；3.（） 1.极限状态的定义和分类；2.；3.（） 小结 本节讲述了建筑结构的和 作业 布置 第题 课后 小结  题 目 第章 学时 4 第周 教学目标 与要求 重 点 难 点 教学方法 与手段 教学方法：讲授、讨论和提问 教学手段：多媒体课件 主要教 学内容 及过程 第章 钢筋的分类； 钢筋的强度和变形； 钢筋混凝土结构对钢筋性能的要求； 钢筋的选用；混凝土的立方体强度及强度等级； 混凝土的轴心抗压强度； 轴心抗拉强度； 混凝土在一次短期加荷时的变形； 混凝土在多次重复加荷时的变形； 混凝土的收缩和徐变； 钢筋与混凝土之间的粘结作用。 小结 本节讲述了钢筋和混凝土材料的力学性能 作业 布置 第题 课后 小结 题 目 第章 学时 4 第周 教学目标 与要求 受弯构件承载力计算的基本原则 重 点 难 点 教学方法 与手段 教学方法：讲授、讨论和提问 教学手段：多媒体课件 主要教 学内容 及过程 第章 适筋受弯构件正截面的三个受力阶段及截面应力、应变分布； 受弯构件破坏形态及配筋对破坏形态的影响； 正截面受弯承载力的一般计算方法和基本假定，等效矩形应力图，界限相对受压区高度，最大和最小配筋率； 斜截面破坏的主要形态，影响斜截面受剪承载力的主要因素；无腹筋梁斜裂缝出现后的应力状态及其破坏形态。 小结 本节讲述了钢筋 作业 布置 第题 课后 小结 题 目 第章 学时 4 第周 教学目标 与要求 重 点 难 点 教学方法 与手段 教学方法：讲授、讨论和提问 教学手段：多媒体课件 主要教 学内容 及过程