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新标准英语(三起)五册Module 5 Unit 1 There are enough._张丽芳
全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教学案例评选
教案设计
一
1.面向学生： √小学 2.学科：英语
3.课时：1
4.课前准备：
1）听录音，预习本课内容，了解课文大意。
2）多媒体课件、纸条、、。
三年级起始新标准英语第五册
Module 5 Unit 1 There are enough.
三、教材分析
1.内容分析：
本课是外研社版新标准英语小学三年级起点五年级上册Module 5中的Unit 1，主要教学内容是目标语句There are/aren’t enough.以及新单词enough、give、every、everyone、them、careful学会用句型there are/aren’t enough 表达物品数量是否充足。
五年级的学生已有了一定的英语基础，大部分学生能当堂课掌握There are\aren’t enough. 这个句型的用法。面对学生掌握英语的程度不一，将采用分组教学与整体教学相结合的方式完成教学任务，进一步提高学英语的能力。
特别是五年级，学习内容的数量和难度都是最大的，进步学生的学习也难度越来越大。这些学生在情感态度、学习策略和文化意识方面还存许多问题。这就要求在课前、课上多注意这样的学生，帮助他们慢慢进步。
3.教学目标：
1）语言知识目标：
100%的学生能正确听、说、认读新单词enough、give、every、everyone、them、careful。85%的学生能在复习there be 句型，理解并会正确运用句子：there are\aren’t enough.理解课文内容。?2）语言技能目标:
80%学会用句型there are/aren’t enough 表达物品数量是否充足。 3）情感态度目标：
在教学过程中充分利用资源激发学生英语口语表达的欲望，提高学生的语言表达能力，促使学生关注身边的人和事物。
单词enough、give、every、everyone、them、careful.的理解。熟练运用there are\aren’t进行物品数量是否充足的表达。
引导学生在听听、唱唱、玩玩的过程中进行学习，培养他们的自主学习能力。面向全体学生，重点内容突出，充分发挥学生的主体作用，让学生在体验参与的基础上进行语言实践，并在实践中掌握所学知识，以达到本节课的教学目标。
五、教学过程
Step1：Warming-upGreeting.
T: Good morning. boys and girls.
Ss: Good morning. Ms Zhang.
T:This class we’ll learn Module 5 Unit 1 There are enough.(板书课题，领读几遍)。
’s work hard and do a good job.
Ss: Yes.
T: Now let’s sing a song together.师生一起唱歌曲“”。通过【百度有哪些信誉好的足球投注网站】
/programs/view/OvgrnsQfMrE/?FR=LIAN课前用英语和学生进行简单的问候，可以拉近师生间的距离，利用歌曲的演唱可以帮助学生尽快地进入英语学习的状态，既对已学过的知识进行了复习，又为接下来的新课的教学作好铺垫。Step2: Review and Presentation.
Review
T：（教师伸出晃动的十指) Boys and girls, look at me, please. How many fingers? Ss: Ten.
T: How many ?
Ss:……（学生数） Presentation.
T：Ok, T：’s play a game.出示图片“抢椅子”。
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