三四班家长会.ppt

学生状况：全班共有学生50名,其中男生23名,女生27名 班干部： 班长： 高晓焱 副班长：庄兴娜 学习委员：苏秦 体育委员：孙若飞 宣传委员：尹思琪 劳动委员：藤月阳 纪律委员：闫巍巍 生活委员：刘迎 史鑫 【班级班训】 学 会 做 人 学 会 学 习 【班级信念】细节决定成功 态度改变命运 学习之星 苏秦 安董羽 池锁玲 孙永泉 李兆祥 进步之星 杜璞 谷宏达  沟通 理解 合作 九年级（5）班家长会 尊敬的各位家长： 你们好，首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会，协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表九（5）班所有的学生和任课老师对在座的家长表示衷心的感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心！ 希望在我们的相互配合下，孩子们能得到全面的发展和提高。 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 班级教学理念 关注每一个学生 不仅追求学习成绩，更注重品德思想，学会做人 不看中一时成绩 希望每个人都有进步 1、要冲刺中考，克服浮躁心态和懒惰思想，把全部精力、时 间和心思投入到学习中 2、只要有1%的希望就要投入100%的努力 3、天生我材必有用，条条大路通罗马。 4、不松懈、不放弃，选择适合自己的学校。 学生应有的状态 任课教师： 英语:孙玉红（班主任） 电话 数学:李红霞 语文：付腊梅 历史:刘艳茹 政治: 石雪莲 化学:马新国 物理：邢世会 考试之后我们做的 1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定培优补差学生名单。 2.通过班主任与各科任老师的联系，对补差学生给予更多的关注，并通过学生补差记录单，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。 考试之后我们做的 3、加强思想教育工作，增强学生的自信 心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间 给同学们加油鼓劲。 4、增强时间观念。 5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。 考试之后我们做的 6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因. 7.帮助学生确定目标. 8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导. 考试之后我们做的 9、严格常规管理，严格班规班纪，稳定学习秩序，按时作息，不做与学习无关的任何事情，为全面复习保驾护航； 10、老师们全力以赴，精心备课，和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。 1、始终关心孩子的学习，不要放弃 努力，适当施加压力； 2、经常和老师沟通，多了解孩子的 在校情况； 3、注意学生各学科的全面发展。 希望家长配合的工作 1、?创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛，家长要做好孩子的表率。给子女营造一个良好的学习氛围。 2、不要脱离实际地给孩子施加压力。经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。尽量表扬孩子，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。 4、既要孩子成才，更要孩子成人。不以成绩论英雄，要科学的分析子女的成绩档案。成绩与思想好、能力强不一定成正比关系。现在的社会需要各种各样的人才，只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。所以要关注孩子的全方位的发展（品德修养、心理健康、人际关系与团队意识、意志能力、兴趣特长等）。 3、尽量保证多与孩子及时沟通 多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而 不关注学习过程。 了解在校学习以及与同学相处的情况 掌握思想动态 客观分析孩子的成绩，多关注学习过程 生活上严格要求,关注其身体状况 平等沟通；宽容耐心 换位思考；亲子活动 怎样与孩子沟通 -----为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？ 1：身教重于言传 教育无他，榜样而已 2：“斥责”要有的放矢 批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道是为什么。为此，在批评孩子前一定要有的放矢 3：重结果更重过程 　有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只