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自学指导: 1、竞争的积极作用。 2、竞争的消极作用。 3、如何正确看待忌妒。 4、竞争的规则、准则、目的。 5、为什么要合作? 6、合作与共享的关系。 讨论:(课本第93页) 1、为什么一根木棍容易折断,而一把木棍就折不断? 2、从实验中你明白了什么道理? 3、你品尝过成功合作的喜悦吗?说出来与大家分享。 这天,学校举行运动会。最近几周,你为运动会而进行训练,投入了许多时间。当然十分希望取得优异的成绩.那么.你最有信心的竞技项目是什么呢? A、赛跑 B、跨栏 C、投球 D、集体广播操 选择A(赛跑)的人,你是一个不服输的人。无论对何事何人,你都毫不掩饰你的竞争心理。要求一决胜负。你往往过分狂热。这不能不说是你的缺点。但是你的专心致志有時却能夠令你发挥出巨大的力量.此时你最好不要反常地故作镇定。 答:他们正确地对待了竞争,在竞争中没有互相忌妒,而是在合理的竞争中共同努力,给自己压力和动力,激发潜能,提高效率,发现自身局限,提高自身水平,最终都取得了辉煌的成绩。所以我们要正确对待竞争,在合理的竞争中不断进步。 3.怎样才能做到既不伤和气,又能达到比赛的目的? 答:只有保持良好心态,消除不良竞争意识,在竞争中本着公平竞争的原则遵守道德和法律,才能做到既不伤和气,又达到比赛的目的。 2.比赛必然伤和气吗? 答:比赛不一定伤和气。比赛伤不伤和气,主要取决于比赛双方的心态和修养。 一、平等竞争 3、竞争的规则和目的 竞争中应遵循的基本准则 ——道德、法律。 参与竞争的目的: 超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。 孔令辉、刘国梁夺的双打冠军的故事告诉我们:生活中不仅有竞争,还有合作。 导读:P93 《汤姆种南瓜》 二、合作共享 1、汤姆帮助竞争对手的 结果是什么? 2、结合此例,谈谈合作的重要性。 答:在社会生活中,谁都不能脱离群体而单独存在,因为个人的力量必竟是有限的。我们只有与他人合作,才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。P.93 答:实现多赢(大家都获得好处)。 二、合作共享 1、合作共享的关系 合作是共享的基础,共享是合作的必然结果。 个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。合作的成果属于大家,由大家共享。 基础 必然结果 集体主义精神 要 求 核心 合作 共享 分工: 各方承担责任、 完成各自的任务 社会生活中,谁都不可能脱离群体而单独存在,因为个人的力量毕竟是有限的。我们只有与他人合作,才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。我国有句老话:人心齐,泰山移。 在社会生活中,为什么要与他人进行合作? 那是在南美森林,一大群蚂蚁被林火包围,火圈在迅速缩小,黑压压的蚁群瞬间被大火所吞噬。在这千钧一发之即,蚁群迅速聚集到了一起,抱成一个巨型蚁球。那蚁球顺势向小河方向滚去,熊熊大火炼焦了蚁球外围的蚂蚁,不断地发出爆裂声。但蚁球没有被烧散,它迅速地滚过火区,进入小河。这时人们竟然惊奇地发现:大批的蚂蚁得救了! 合作的力量 蚂蚁战胜大火的事实,正说明了合作的力量是无穷的。 答:个人的力量是有限的,合作的力量是无穷的。 答: 一根木棍很脆弱,难以承受住外力的作用,而一把木棍,则能合力对抗外力的作用。 合作,是事业成功的土壤。任何事业的成功,都需要良好的合作。现代经济的发展、社会的和谐、科技的辉煌等,都是合作共享的结果。合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性,并能培养同情心、利他心和奉献精神。 一个具有合作精神、合作能力的人,也容易获得他人的支持和帮助,因而大大增加了成功的可能。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。 二、合作共享 2、合作共享的意义 心理测验 * 百事可乐和可口可乐作为饮料界的巨头,在百年的竞争中发展壮大。可口可乐成了奥运合作伙伴,在雅典奥运赛场,不允许带百事可乐的饮料和包装、宣传画。 两个可乐之间的百年恩怨 竞争合作求双赢 当今世界是一个充满竞争的世界,又是一个协同合作的世界。竞争与合作是我们每一个人面临的共同课题,我们要学会在竞争中合作,在合作中竞争,竞争合作求双赢。今天我们学习第八课。 竞争合作求双赢 竞争合作求双赢 竞争?合作? 合作!竞争! 平等竞争 合作共享 在合作中竞争 在竞争中合作 (竞争合作的一般知识) (如何对待合作和竞争) [本课结构] 布什发表演讲宣布连任 ?政 治 竞 争 ?经 济 竞 争 中国T—99式主
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