第四节常见的动物(二).pptVIP

第二章 观察生物  特点：身体只由一个细胞组成，是单细胞动物，要借助放大镜或是显微镜来观察。它是最原始最简单的无脊椎动物。 * * * 第 4节 常见的动物(二) 代表：草履虫、变形虫等 变形虫 三、无脊椎动物 2、腔肠动物：是多细胞动物，身体呈圆筒形，辐射对称，摄食和排泄同一个开口， 水母 海葵 珊瑚 海蜇 海葵 水螅 特点：身体背腹扁平，左右对称，绝大多数寄 生生活（涡虫除外） 涡虫 猪肉绦虫 代表：涡虫、猪肉绦虫、血吸虫 血吸虫 血吸虫病 4、线形动物：身体线形，不分节。 蛔虫 蚯蚓 特点：本门是高等无脊椎动物的开始，身体呈圆柱形，由许多形态相似的体节构成，即具有分节现象，消化道和神经系统横穿身上所有的体节。 代表：蚯蚓、水蛭、沙蚕等 环带 河蚌 蜗牛 鲍鱼 牡蛎 毛蚶 花蛤 特点：身体柔软，大多有石灰质外壳 代表：蜗牛、河蚌、乌贼、螺类、贝类 7、节肢动物：身体、足分节，有外骨骼 观察上图中蜜蜂，它的身体可以分为哪几部分，有几对足，几对翅？ 头 胸 腹 蟹（甲壳类） 蜘蛛（蛛形类） 蜈蚣（多足类） 蝴蝶（昆虫类） 以下这些动物都是节肢动物，那么它们有什么共同的特征？ 海参 特点：身体表面有棘，生活在海中 代表：海参、海胆、海星、海百合等 海胆 海星 海百合 像科学家那样，把下图中各动物按有无脊椎骨进行归类： 脊椎动物： ， 无脊椎动物： 。 课堂练习: 1、比较鱼、蛙、鸟、兔的骨骼,一个明显的相同点是 （ ） A、背部都有一条脊柱 B、都有四肢骨 C、都有肋骨 D、都有尾骨 A 2、下列动物中属于无脊椎动物的一组是( ) ①蚯蚓 ②鲤鱼 ③蝙蝠 ④蜗牛 ⑤青蛙 ⑥蚕 ⑦蚂蚁 A、②③⑤ B、①④⑥⑦ C、①②③④⑦ D、⑤⑥⑦ B 课堂练习: 3.对事物进行分类首先要确定分类的根据，如果有人将鲸、猫、鱼归为一类，而将蝴蝶、河蚌、蚯蚓归为另一类。他进行分类的根据是（ ） A、陆生或水生 B、有无脊椎骨 C、会不会飞 D、胎生或卵生 B 课堂练习: 5、有(1)山羊、(2)河蚌、(3)麻雀、(4)青鱼四种生物,请你写出三种可以作为四种生物分类的特征。 (1) 。 (2) 。 (3) . . . . 生活在陆地上还是水里 体外是否有羽毛 体外是否被毛 体外有无鳞片 体温是否恒定 是否胎生、哺乳… 课堂练习: 从以上这题中,可发现动物有多种的分类方法,你能得出什么结论? 分类标准不同,其分类结杲也不同。 6、在对哺乳动物分类时,有人将“羊、牛、马”分为一组,将‘‘虎、狮、狼”划分为另一组。分析同一组动物的共同特点,猜想他的分组依据是（ ） A、是否身上被毛 B、幼体是否哺乳 C、生活环境是陆生还是水生 D、以植物为还是以其他动物为食 D 课堂练习: 随堂练习 1、脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是（ ） A、水生还是陆生 B、有无脊椎骨 C、有无翅膀 D、体型大小 B 2、下列动物中有脊柱，又是陆生的是（ ） A、大鲵 B、鲨鱼 C、扬子鳄 D、蝴蝶 C 3、下列动物中，全部是脊椎动物的是 ( ) A、章鱼、黄鱼 B、海参、海龟 C、扬子鳄、孔雀 　　D、老虎、蝴蝶 C *