俄语专业（非师范）人才培养方案.PDFVIP

俄语专业 （非师范）人才培养方案 Russian 专业代码：050202 方案修订负责人：王福祥 方案写作执笔：朱玉富 王洪明 俄语专业1960年设立。该专业是文学学科门类中外国语言文学类所属的本科专业， 可面向其他本科专业的学生进行双专业培养。 一、培养目标与要求 （一）培养目标 本专业培养具备丰富的俄语语言、文学和文化知识，具有扎实的俄语应用能力、较 高的综合人文素养以及宽广国际视野，能在翻译、外事、外贸、教育、研究、管理等各 领域从事相关工作的俄语专业高素质、强能力应用型人才。 （二）培养要求 本专业学生主要学习俄语语言、文学和俄语国家和地区文化的基本知识，接受听、 说、读、写、译等各方面的基本训练，掌握俄语口头表达和书面表达能力，应用俄语从 事跨文化交际的基本能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1．掌握俄语语音、语法、词汇、文学和俄语国家和地区文化的基本知识，具备良 好的汉语和中国文化素养； 2．掌握运用俄语发现和分析跨文化交际过程中产生的实际问题的能力； 3．具有解决上述问题的基本能力和从事研究的能力； 4．能够及时追踪和了解俄语语言、文学、俄语国家和地区文化及所从事行业的发 展动态和前景； 5．具备良好的政治素质，熟悉我国及就业所在地政府在外交、外事、外贸、文化 和教育交流等方面的方针、政策和法规，自觉与党和政府保持一致； 6．掌握基本的语言、文学、文化和人文科学综合研究能力，具备较高的人文素养、 良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，身体健康，心理健全； 7．具备良好的科学技术素养和科学思辨能力，尤其是当代信息科技知识和能力， 熟悉与就业岗位有关的其他专业知识和技能。 二、学制与修业年限 学制4年。实行弹性学制，修业年限3～8年，必须修够规定的学分方能毕业。 三、主干课程 综合俄语、俄语视听说、俄语会话、实用俄语语音、基础俄语语法、俄语阅读、俄 语写作、俄语口译、俄语翻译理论与实践、语言学导论、俄国文学史、俄语国家概况、 俄语报刊选读、经贸俄语、俄语词汇学、俄语修辞学等。 四、主要实践教学环节 （一）课程论文 课程论文 （设计）是在学习专业课的过程中所进行的实践教学活动，一般依托所学 1 习的某一门课程进行，在第3～6学期安排2篇。完成并符合要求，每篇计1学分，共2 学分。 （二）专业见习 专业见习是在学习专业课的过程中所进行的实践教学活动，是对所学习的专业内容 进行实际考察学习，以培养、锻炼专业能力。安排在第3～6学期进行 （教学见习一般 安排在第5学期后半段），用时4～6周。完成专业 （教学）见习，计4学分。 （三）专业实习 专业实习是重要的实践性教学环节，其目的是全面培养、提升学生的实际工作能力。 生产实习一般安排在第8学期 （或第6学期）进行，用时8周，完成实习并符合要求， 计8学分。教育实习一般安排在第6学期进行，校内模拟实习4周，在实习学校实习8 周，完成实习并符合要求，计8学分。 （四）毕业论文 （设计） 毕业论文 （设计）是学程即将结束时培养、检查学生学习成效、工作能力和科研能 力重要的实践教学环节，安排在第8学期进行，用时8周。完成并符合要求，计8学分。 五、学位授予 文学学士。 六、学时学分分配表 表1 俄语专业学时学分分配表 学时 学分 课程类型 学时 比例 学分 比例 公共基础课 549 25 专业基础课