上海商学院校级教学团队建设任务书.PDFVIP

上海商学院校级教学团队 建设任务书 团 队 名 称 信 息 管 理 与 信 息 系 统 教 学 团 队 带 头 人 吴 晓 伟 所在学院（系、部、 信 息 与 计 算 机 学 院 中心）： 填 报 日 期 2 0 0 9 - 1 1 - 1 6 填 报 说 明 一、任务书着重填写今后三年在改革教学内容和方法， 开发教学资源，促进教学研讨和经验交流，推进教学工作的 传、帮、带和老中青相结合，提高中青年教师的教学水平， 对教学团队在组织架构、运行机制、监督约束机制进行探索 等方面将要开展的工作，不包括立项前团队自行建设的已有 成果。 二、任务书一式三份，学校教务处和教学团队各留一份 以备督促检查，另一份教学团队所在学院（系、部、中心） 留存，作为项目检查验收的依据。其电子版将发布在教务处 网站上供各教学团队学习和交流。 1 一、 团队今后三年的建设目标 （请列出分年度建设计划，能量化的请量化） （一）团队结构的发展优化（专业结构、学历层次、梯队建设、运行机制等） （1）2010-2011 年教学团队博士新增2 名（易艳红，沈群力），团队博士（博士 后）人数达到5 名，新增教授1 名 （吴晓伟），副教授1 名 （马天义），高职称教 师将达到5 人。 （2）2012 年新增教授1 名 （毛一梅），副教授3 名 （易艳红、娜日、胡纬华）， 建设期满后，团队将呈现专业结构合理，学历层次高，职称高的优良局面。具体 指标如下：学历结构上博士数量达到5 人，职称结构上具有博士学位的教授2 人， 具有博士学位的副教授3 人，具有硕士学位副教授3 人，讲师1 人。 （3）建立团队考核和运行机制，考核要求按照市级教学团队指标进行，以标志 性的教学成果，如教材、实验讲义、市级教学研究项目、市级重点课程、市级精 品课程、教学研究论文作为具体考核指标。 （二）团队水平的提高（教学研究与教学改革、教材及其他教学资源、科研能力 及科研转化教学等） 2010 年：（1）专业方向特色课程《企业竞争情报》、《高级统计分析SPSS》、 《数据库设计与应用》建设工作启动； （2）特色教材《数据库原理及应用》、《Flash CS3 实用案例教程》编写 启动，特色讲义《企业竞争情报》编写启动； （3）双语课程《数据仓库与数据挖掘》建设启动； （4）《数据库原理及应用》、《信息系统分析与设计》申报上海市重点建 设课程； （5）教学团队网站平台建设启动； （6）教学研究核心论文发表2-3 篇； 2 （7）信管实践教学规划研究； （8）校外实践教学模式研究； （9）教育部人文科研项目“企业人际竞争情报网络建模”开始进行 2011 年：（1）《数据库原理及应用》、《Web 应用程序开发》、《企业竞争情报》、《商 业企业经营与信息管理》、《消费心理学》、《运筹学》实验讲义编写 启动 （2）特色教材《数据库原理及应用》、《Flash CS3 实用案例教程出版， 特色讲义《企业竞争情报》编写完成； （3）专业方向特色课程《企业竞争情报》、《高级统计分析SPSS》、 《数据库应用技术》建设完成； （4）《企业竞争情报》申报上海市重点建设课程； （5）发表教学研究论文1-2 篇； （6）争取申报成功市级教学研究项目一项； （7）教学团队网站建设完成； 2012 年：（1）《数据库原理及应用》、《Web 应用程序开发》、《企业竞争情报》、《商