2010导游资格考试导游政策与法规练习题及答案第九章.doc

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2010导游资格考试导游政策与法规练习题及答案第九章

2010年导游资格考试导游政策与法规练习题及答案第九章 专注创意的 商城/团购: “创意e江”商城: 饭太稀团购: 一、填空题 1.风景名胜区是指经政府批准设立的具有观赏、文化或科学价值,________和________比较集中可供人们游览、休息或进行科学文化活动的地区。 2.风景名胜区管理机构应对风景名胜区内的重要景物、________、________进行调查、鉴定,并采取相应的保护措施,组织实施。 3.风景名胜区管理机构应加强风景名胜区的安全管理,保障游览者的________和________的完好。 4.风景名胜区管理机构应对景区内的居民和游览者进行爱护景物、________、________和各种设施的教育,使他们遵守有关规章制度。 5.《风景名胜区管理暂行条例》规定:在游人集中的游览区内,不得建设________、________以及休养疗养机构。 6.在风景名胜区及其外围保护地带的各项建设,都应当与景观相协调,不得建设________、________、妨碍游览的设施。 7.破坏风景名胜区游览秩序和安全制度,不听劝阻的,由有关部门或管理机构给予________罚款;属于违反有关治安管理规定的,由________依法处罚。 8.自然保护区是指对具有代表性的________、珍稀濒危野生动植物种的天然集中分布区和具有特殊意义的________等保护对象所在的陆地、水体或者海域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。 9.为了有针对性地对自然保护区实施保护和管理,自然保护区又分为________、________和实验区。 10.自然保护区管理机构应根据其职责,在不影响自然保护区的自然环境和自然资源的前提下,组织开展________、________等活动。 15.经批准进入自然保护区的外国人,应当遵守有关自然保护区的________、________和规定。 16.我国《宪法》规定:国家保护________、________和其他重要历史文化遗产。 17.我国《文物保护法》规定:具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古建筑、古墓葬、石窟寺、________和________,受国家法律保护。 18.我国《文物保护法》规定:与重大______、______和著名人物有关的,具有重要纪念意义、教育意义和史料价值的建筑物、遗址、纪念物,受国家法律保护。 19.我国《文物保护法》规定:具有科学价值的________化石和________化石同文物一样受国家法律的保护。 20.中华人民共和国境内地下、________和________中遗存的一切文物,属于国家所有。 21.文物的所有者不论是集体或私人,必须遵守国家有关文物保护的________、________的规定。 22.我国《文物保护法》规定:革命遗址、纪念建筑物、古文化遗址、古墓葬、石窟寺、石刻等文物,应当根据它们的历史、______、______价值,分别确定为不同级别的文物保护单位。 23.对全国重点文物保护单位的考古发掘计划,由国家______行政管理部门会同中国社会科学院审核后,报________批准。 24.在进行建设工程或者在农业生产中,任何单位或者个人发现文物,应当______,立即报告当地________部门。 25.馆藏文物是指______、______和其他文物收藏单位收藏的文物。 26.禁止国有文物收藏单位将馆藏文物________、________或者出售给其他单位、个人。 27.国家鼓励文物收藏单位以外的公民、法人和其他组织将其收藏的文物捐赠给国有文物收藏单位或者出借给文物收藏单位______和______。 28.国家对民间收藏文物的监控。私人收藏的文物,严禁______,严禁私自卖给________。 29.国家对民间收藏文物的监控。国家禁止出境的文物不得转让、______、质押给______。 30.任何单位或者个人运送、邮寄、携带文物出境,应当向________申报,________凭文物出境许可证放行。 31.任何组织或者个人,将其收藏的文物私自卖给外国人的,由工商行政管理部门或者由工商行政管理部门根据________行政管理部门的意见,没收其非法所得和非法经营的文物,可以________。二、单项选择题 1.国家必须对旅游资源进行立法保护,并进行合理的开发与利用。保护、开发与利用的关系是( )。 A.保护是前提,开发是目的,利用是手段 B.保护是手段,开发是前提,利用是目的 C.保护是前提,开发是手段,利用是目的 D.保护是目的,开发是前提,利用是手段 4.主管全国风景名胜区工作的机构是( )。 A.中华人民共和国国务院 B.中华人民共和国国家旅游局 C.中华人民共和国国土资源部 D.中华人民共和国建设部 5.主管

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