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人生规划GTD
人生规划和GTD——“知”、“得”与“合”
本文来自读者?零折 投稿。
作为《小强升职记》的读书感悟,给我自己。作为分享,也送给或许需要的给你。
我不知道你是否真的需要。但我受Amy师姐等一众人的影响,已经爱上了分享。呵呵,话也可以倒过来说,其实分享也就是爱。(个人感悟,参照《少有人走的路》对爱的定义。)
本文如题,主要是分享与探讨人生的规划与GTD系统。由于能力有限,如有不解请善用有哪些信誉好的足球投注网站,同时也欢迎探讨。(以下很多图文非本人原创,感谢大家,如有侵犯,必定修改。用得最多的,就是《小强升职记》里面的东西了,毕竟是本文是读书后的产物嘛。)
一、何为修
人生是一个不断认清自我,一个提升自我的过程,即:一个不断修炼的过程。借用徐公子胜治的话:知来处去处,得来处去处,合来处去处。为修。(出自《神游》)。
先个人重点解读一下里面的关键词:(来处去处不解释了)知、得、合。知便是知道,合就是结合。得是什么呢?思考了一下,还没想清楚,姑且算是内心真正的认同吧(因为知道和认同不同)。
这里的认同,是对自己的彻底认识,无论好坏。因此,在自我认识的过程中,比如伴随着内心的痛苦,因为你不但要知道,而且要认同并承认自己有很多缺点。因为你不是无所谓,因为你是在追求个人的成长,你看到自己如此多的缺点,必然会痛苦的,否则就是不够深刻。(读《少有人走的路》感悟)
整句话合起来就是:知道自己的来处去处,接受自己的来处去处,并把两者结合起来(用行动)。这就是修炼。
对我而言,我通过人生规划“知”和“得”来处去处,借助GTD系统“合”来处去处。
二、知来处去处,得来处去处
如何“知”、“得”?通过人生规划。
1、通过目标,看人生规划的重要性
对人生的规划也就是为人生设立目标。
1953年哈佛大学曾经做过这样一个关于目标对人生结果影响的调查,一群智力、学历、环境、条件都相差无几的学生在走出校门之前,哈佛大学对他们进行了一次关于人生目标的调查。
25年后,哈佛大学再次对这群学生进行了跟踪调查,结果是这样的:
25年前 ?25年后 3%有 清晰而且长远的目标的人 ?一直朝着同一个方向努力,成为社会各界的顶尖成功人士,他们不乏白手创业者、行业领袖、社会精英 10% 有清晰但比较短期的目标的人 ?他们生活在社会的上层,他们的短期目标不断达成,成为行业专业人士,有很好的工作,比如医生、律师、公司高级管理人员等 60% 目标模糊的人 ?他们生活在社会的中层或下层,尽管能够安稳地生活,但是没有取得什么成绩。 27% 没有目标的人 ?他们生活在社会底层,生活得十分不如意,不断抱怨社会和他人,经常失业,家庭也不幸福。 这说明目标对人的成功很重要。一个明确的目标为什么具有那么大的作用?
这是因为目标有以下作用:
它给人以明确的方向感,使人充分了解自己每个行为的目的。
?它让人清晰地评估自己的行为,进而正面检讨自己的行为。
?它让人从忙乱中转移到自己的工作重点上。
?它让人更关注结果,产生持久的动力。
?它能激发出人的潜能。
(案例出自《小强升职记》,觉得很合适,便拿来用了,再次荐书。)
2、超越目标,规划不仅仅是目标
百度百科曰:目标是个人、部门或整个组织所期望的成果。规划,意即进行比较全面的长远的发展计划,是对未来整体性、长期性、基本性问题的思考、考量和设计未来整套行动方案。
本人对目标与计划的理解是,两者的主要差别在于站立的高度不同,视野的开阔度不同。一般而言,我们所说的目标,一般都是短期的。而规划,一般时间跨度都是中长期,因此很自然地,不同的时间跨度要求我们用不同的视野来考虑问题。
但目标与规划更是一脉相承的,短期的目标应该服从中长期的规划。否则,就是南辕北辙了。规划也失去了意义。
人生规划,重点在于高度的变化。
3、六个高度
对于工作和人生的规划,戴维·艾伦提出了“六个高度”的概念。它们分别是:
原则(五万米):这是最高的高度,这是个人自身的三观(人生观、世界观、价值观)决定的。举例就是:生命意义探索、个体价值澄清、使命寻求、人格特质等。需要思考的是:我是谁?我的人生应该是怎样的?
?愿景(四万米):中长期(3-5年)规划。
?目标(三万米):比愿景更细化,一年以上计划。
?责任范围(两万米):工作上的角色,如销售、管理、产品开发等,生活中的角色,家庭、个人财务、 精神层面。于是便有任务要执行,以拉近现实和期望的距离。
?任务(一万米):需要一个行动以上才能完成的事情。
?下一步行动(跑道):下一步需要做什么?
六个高度,就是帮助我们“知”和“得”来处去处的工具。(而帮助我们“合”的GTD系统稍后再探讨。)具体而言,原则(五万米)就是要我们知道自己的来处去处。既是对现实中自我出身的追溯与未来发展的思考,更是在心灵上的一种哲学追问“我是谁?我从哪里来?我要到
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