2017届中考生物二轮复习 专题突破三 生物体的结构层次导学案.docVIP

专题三生物体的结构层次 一、中考导航： 中考考纲要求：能够概述细胞的结构；理解生物体的生长及细胞的分裂和分化；掌握植物体和动物体的组织；掌握生物体的结构层次；单细胞生物的特征。 二、知识梳理 植物体的几种组织及作用 分生组织 具有 能力 组织 保护 组织 制造和储藏有机养料 机械组织 作用 组织 运输水和无机盐和有机养料，包括 管和 管 3、动物体的组织 动物体的几种组织及作用 组织 保护作用 组织 收缩和舒张产生运动 组织 支持、营养、连接和保护，例如血液 组织 接受刺激后产生和传导兴奋 生物体的结构层次 1、绿色开花植物： → → → 。 （根、茎、叶是 器官，花、果实、种子是 器官。） 2、动物： → → → → 。 （ 、 、 、 、 、 、 、 、八大系统） 拓展：小丽学习了植物的结构层次知识后，研究番茄的结构，发现番茄果实属于 ，她取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于 组织，表皮以内的部分主要是 组织，另外还有一些黄白色的筋络属于 组织。 单细胞生物 生物体可独立完成生命活动的。 单细胞生物有： 、 （鞭毛运动）、 （有叶绿体）、 、 。 3、酵母菌是一种 细胞真菌，结构： 、细胞膜、细胞质、细胞核、 。能进行 酿酒， 蒸馒头， 生殖和 生殖。 拓展： 生理功能 结构 完成过程 运动 靠 的摆动在水中旋转前进 摄食 细菌和微小的浮游植物等食物由 进入体内 消化 食物在体内形成 ， 随着细胞质的流动，其中的食物逐渐被消化 呼吸 通过 摄入氧，排出体内产生的二氧化碳 排泄 收集体内多余的水分和废物，由 将它们排出体外 排出食物残渣 不能消化的食物残渣，由 排出 生殖 通过 产生新个体 三、题型、技巧归纳 考点1 例1考点2 例考点 植物体和动物体的组织 例考点 生物体的结构层次 例4 下列各项属于同一个结构层次的是（ ） A . 导管、血管 B. 肾脏、西瓜 C. 血液、洋葱鳞片叶 D.叶表皮、皮肤 考点 单细胞生物 例5 草履虫的运动和呼吸分别与下列哪项有关（ ） 鞭毛、表膜 B. 食物泡、伸缩泡 伸缩泡、表膜 D. 纤毛、表膜 四、随堂检测 4、在细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是（ ） A、细胞壁 B、细胞核 C、细胞质 D、细胞膜 5.下列细胞中，与人的口腔上皮细胞的基本结构不相同的是（ ） A. 人的神经细胞 B. 猪的胃黏膜细胞 C. 牛的肌肉细胞 D. 西红柿果肉细胞 6.生物种类多种多样，不仅有多细胞的，也有单细胞的。下列选项中只有一个细胞的生物是（ ） A. 松树 B. 马 C. 小麦 D.草履虫 7.草履虫用来摄食的结构是（ ） A.食物泡 B. 伸缩泡 C. 胞肛 D. 口沟 参考答案、题型、技巧归纳 例1技巧归纳： 例技巧归纳：例技巧归纳：例技巧归纳：例技巧归纳： 四、随堂检测 1．2．3．4．5． 6