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(四川 教案)2017四川德阳五中高一历史专题七:第一课《代议制的确立和完善》教案人民版.docVIP

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(四川 教案)2017四川德阳五中高一历史专题七:第一课《代议制的确立和完善》教案人民版

【自主预习】 一.请自主学习教材第七专题第一课p118至P121 二.思考题目: 1.《权利法案》出台的背景.目的.内容.作用。 2.英国内阁制形成的过程,英国人为什么称内阁为议会中的“第三院三. 三.自主解答: 1. 英国君主立宪制的特点 2. 动动手,构建国王.议会.内阁关系结构图 【互动学习】 一 情景激趣 1997年7月1日,中国政府收回香港。在隆重交接仪式上,查尔斯王子代表英国出席了会议。此时此刻,同学们在欢呼香港回归的同时,一定想知道英国是发达的资本主义国家,为什还有王子?他在英国政坛上处于何种地位,有何权力?这要追溯到300多年前英国确立的君主立宪制度。这一节课我们就来共同探讨英国君主立宪制度的确立和演变即《代议制的确立和完善》 二 探索生趣 主题一 英国君主立宪制确立的背景——光荣革命 基本概念理解: (1)代议制:代议制政体是一种典型的资产阶级政治统治形式(政体),指公民通过选举产生的代表组成组成代议机关,代表该国的全体居民或其中的部分成员,行使国家和社会的立法和行政等重大国事的决策权和执行权。英国的代议制是君主立宪制。 (2)君主立宪制:是资本主义国家以世袭的君主为国家元首,但君主权力按宪法规定受到一定限制的政权组织形式。国家一切都由法律规定,君主没有实权,而且本身也要遵循法令。 (3)资本主义国家政体: 君主立宪制:议会制君主立宪制(英).二元制君主立宪制(约旦) 民主共和制:总统制民主共和制(美).议会制民主共和制(德) (4)英国议会:14世纪中期议会形成上下两院,上院主要由贵族和高级教士组成,又称贵族院;下议院主要由地方各县及各市镇的骑士.市民和资产阶级化的贵族组成,又称平民院。 1.原因:根本上是斯图亚特王朝专制统治阻碍了资本主义的发展引起的 2.过程:1640年革命爆发 处死国王 护国主政治 斯图王朝复辟 光荣革命 3.意义:为民主政治建立创造了条件。 主题二:限制王权的法案——君主立宪制的确立 1.限制王权的法案 (1)1689年《权利法案》 条件:光荣革命后,资产阶级和新贵族利用当时有利形势,尽量扩大自己的政治经济实力,利用所控制的议会,通过一系列法案限制王权. 内容:限制了国王的立法权.征税权.军事权.司法权; (2)1701年《王位继承法》:把包括王位继承权和任命法官的权力都掌握在议会手中。 3.目的:限制王权,扩大议会权力 4.结果 :实权转到议会手中,确立议会权力高于王权.司法权独立于王权原则,奠定君主立宪制法律基础。 探究1阅读下列材料 材料一 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止实施之僭越权力,为非法权力。凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。设立审理宗教事务之钦差法庭之指令,以及一切其他同类指令与法庭,皆为非法而有害。除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。 ————《权利法案》 材料二 议会议员之选举应是自由的。议会内之演说自由.辩论或议事之自由,不应在议会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或询问。为申雪一切诉冤,并为修正,加强与维护法律起见,议会应时常集会。 ————《权利法案》 材料三 英国王位的继承是根据长子继承权来决定的,即王位应先由现任君主的长子继承,然后才依次序轮到其他儿子,最后才轮到女儿。但是根据法律,英国王位的继承不是自动的,1701年通过的《王位继承法》(Act of Settlement)规定,王位的继承是由议会来决定的,而非君主本人。 读史感悟: (1)材料一限制了国王哪些权利? (2)材料二保证了议会哪些权力? (3)《权利法案》和《王位继承法》颁布后,英国国家权力的中心有没有转移? 主题三 小密室的演变——君主立宪制的发展(内阁制的形成完善) 1.责任内阁制的形成 (1)光荣革命前:枢密院成为国王的最高咨询机构; (2)光荣革命后:内阁成为国王直辖的最高行政机关; (3)乔治一世时:不出席内阁会议形成惯例,国王的行政权逐渐移交到内阁。 (4)沃波尔:开创多数党任首相并组建内阁先例。 2.英国责任内阁制的特点 (1)议会下院多数党领袖任首相并组建内阁,首相有控制内阁决定的发言权; (2)一切内阁成员必须在大政方针上保持一致,联合起来集体负责; (3)内阁必须得到下院议员的支持,一旦内阁受到下院的反对,首相就要辞职以向议会谢罪,或解散议会而提前大选,由新选出的下院决定内阁的去留。 3.内阁制的影响 (

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