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学校教务理制度汇总
学校教务管理制度汇总
目 录
第二篇 教务管理 - 1 -
第一部分 制度职责 - 1 -
一、教务处工作日常管理制度 - 1 -
(一)教务处工作职能 - 1 -
(二)教导主任职责 - 1 -
(三)教务行政管理基本工作制度 - 2 -
(四)教务工作的计划管理制度 - 3 -
(五)教务人员工作细则 - 5 -
二、教研组工作制度 - 6 -
(一)组织机构 - 6 -
(二)组长职责 - 6 -
(三)教研工作 - 7 -
(四)成果与奖励 - 8 -
(五)教研组考核方案 - 8 -
三、学校教学计划管理 - 10 -
(一)教学计划的管理制度 - 10 -
(二)教学计划及大纲制度 - 10 -
(三)学期授课计划的制订和审批 - 10 -
(四)课程表编排制度 - 11 -
四、教师业务管理制度 - 11 -
(一)中小学考试命题制度 - 11 -
(二)中小学教育科研管理制度 - 12 -
五、教师学生档案管理制度 - 18 -
(一)教学档案管理制度 - 18 -
(二)学籍档案管理制度 - 19 -
(三)教师业务档案管理制度 - 20 -
(四)教师科研档案管理制度 - 20 -
(五)学校档案保管制度 - 21 -
六、校本研究管理制度 - 23 -
(一)校本教研管理制度 - 23 -
(二)校本教研子制度 - 25 -
(三)校本课程设置制度 - 27 -
(四)校本教材编写方案 - 28 -
(五)关于减轻学生课业负担纠正片面追求升学率行为实施方案 - 30 -
七、中小学远程教育管理制度 - 32 -
(一)计算机教室管理制度 - 32 -
(二)多功能教室(播放点)管理制度 - 32 -
(三)卫星接收室(或收视点)管理制度 - 33 -
(四)现代远程教育资源接收管理制度 - 33 -
(五)现代远程教育设备及系统维护管理制度 - 33 -
(六)现代远程教育资源使用登记管理制度 - 34 -
(七)现代远程教育项目服务管理制度 - 34 -
(八)现代远程教育资源下载和软件使用管理制度 - 34 -
(九)学生使用多功能教室管理制度 - 35 -
(十)学生使用计算机教室管理制度 - 35 -
(十一)远程教育管理和教育资源接收工作人员职责 - 35 -
八、学校实验室工作管理 - 36 -
(一)中小学实验室管理制度 - 36 -
(二)实验室安全制度 - 38 -
(三)实验室使用和设备管理制度 - 38 -
(四)中学物理实验室管理制度 - 39 -
(五)中学化学实验室管理及实用制度 - 40 -
九、计算机及网络安全使用制度 - 40 -
(一)计算机管理使用制度 - 40 -
(二)计算机教室管理制度 - 41 -
(三)电教系统、多媒体教室及投影室语音室管理制度 - 42 -
十、中学学分管理制度 - 43 -
(一)学分认定组织机构、职责制度 - 43 -
(二)学分认定基本程序 - 43 -
(三)学分制管理的基本原则 - 44 -
(四)模块课时与学分设置 - 44 -
(五)学分认定说明 - 45 -
(六)学分管理和学籍管理制度 - 46 -
第一部分 制度职责
一、教务处工作日常管理制度
(一)教务处工作职能
1.中小学教务处的根本职责是全面贯彻执行党的教育方针,执行国家课程标准计划,负责组织全校教学工作,努力完成教学工作任务。
2.组织教师学习有关教学工作的指导性文件,明确学校学期教学工作重点、目标和具体要求,制订切实可行的教学工作计划,并认真组织实施。
3.从学校实际出发,全面安排教学工作,建立正常的教学秩序。组织好入学、报到、编班、排课、调课、代课;负责编排各个学期课程安排和作息时间表,组织安排全校各种教学活动、科技活动等工作。
4.负责教师和教学辅助人员的常规目标管理(计划、总结、教案、上课、作业、辅导、培优辅后等),并制订相应的评价方案,对教师进行过程评价。
5.深入课堂,了解教师教学,掌握教学情况,帮助教师改进教学,提高质量。召开学生座谈会,了解分析学生学习态度、学习素质、学习效果,分析学生知识、能力、智力发展情况,指导学生端正学习态度,改进学法,提高学习效果。
6.配合教科室组织教育科研课题的实施、教学经验的总结推广、教师业务进修培训、新教师的培养及进行教材教法指导研究等工作。
7.组织安排各种考试和成绩评定工作,指导教师进行质量分析。
8.重视各年级各学科教学的衔接,抓好各学科的均衡发展。
9.组织好每年度的招生,做好毕业班的工作,严格学籍管理,管好休、复、转、退学及毕业审查登记发证等工作。
10.指导好教师教学业务档案管理工作,收集、整理并保存好有价值的教学资料。
11.保障实验、图书阅览、电化教学、微机、文印等教学服务工作,做好
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