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党支部两学一做总结报告 通过认真学习中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，我深刻认识到面向全体党员开展的“两学一做”教育活动的重要性和必要性，并结合本人在村党支部工作的实际情况，对此次活动的开展，提出自己的几点建议。 一学习对象：“两学一做”的主体对象是广大党员，因此，我村计划对全村43名党员进行全面清查，对全村“流动”党员和“档案”党员进行逐一核实登记。二学习时间：“两学一做”学习教育不是一次活动，而是一种经常性、常态化的教育活动。因此，在2016年一年时间里，村支部应结合“三会一课”等活动，在每月召开的村党支部会议上，以及每个季度召开的全体党员大会上开展“两学一做”专题教育活动。三学习内容：学习党章，学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党规，学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想、学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，学习党的历史、革命先辈的先进典型，以及从一些违纪违法案件中汲取教训。四实施措施： (一)是围绕专题学习讨论，党支部每季度召开一次全体党员大会，每次围绕一个专题组织讨论; (二)是创新方式讲党课，可以组织党员干部开展学习宣传和辅导讲座，可以分发相关读本，可以通过互联网平台、远程教育平台、手机app如下载安装“三秦先锋”等形式，可以鼓励普通党员联系实际讲党课，运用身边事例、现身说法，强化互动交流，也可以组织全体党员领导干部就学习情况进行书面测试，进一步增强全体党员领导干部守纪律讲规矩意识; (三)是召开党支部专题组织生活会，支部班子极其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆问题;面向党员和群众征求意见，开展批评与自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议; (四)是立足岗位做贡献，制定党员设岗定责和承诺践诺制度、党员和直接联系服务群众制度，时刻督促引导党员干部立足岗位作贡献。 开展“两学一做”的目的在于与推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织做风、记律等方面存在的问题，保持发展党员的先进性和纯洁性。 党支部两学一做总结报告 为深入贯彻落实上级党组织要求，进一步坚定工会干部的理想信念，提高党性觉悟，发挥先锋模范作用，3月25日上午，校党委副书记、工会主席xx，以及工会党支部的全体成员在松江校区行政楼208会议室开展“两学一做”专题学习教育。工会常务副主席xx主持会议。 会上，xx副书记发表讲话。他以时间为脉络，悉数党的历次学习教育活动和从严治党的党史历程，分别从“三讲教育”、“三个代表”、“保持共产党员先进性”、“深入学习实践科学发展观”、“创先争优活动”、“党的群众路线”和“三严三实”等党的教育实践活动来看待十八大以来提出的“四个全面特别是全面从严治党”，重点剖析了“两学一做”的活动背景、总体要求、学习内容、主要措施和组织领导等重要内容。他指出，“两学一做”学习教育活动是落实全面从严治党的重要举措，是转变以往集中性为经常性党内学习教育的重要体现。他认为，要正确认识“两学一做”的辩证统一逻辑关系，“两学”是基础，“一做”是关键。“党章党规”的本质是党的理论体系精髓之体现。他要求，要在学的过程中，进一步加强自身对党的理想信念、组织纪律的认识，“只有理论上的清醒，才有行为上的清醒”。 工会常务副主席xx围绕“两学一做”的背景及要求、如何践行“两学一做”等议题进行发言。她指出，要加强“三种意识”，用好“三面镜子”，依托“转职能、转方式、转作风”三大转变，创新做好工会五大工程，不断增强我校教职工的归属感、获得感、幸福感和成就感。 工会办公室主任刘江围绕《党委会的工作方法》谈了五点学习体会，并对2016年工会工作进行了展望。之后，每位支部党员分别围绕“两学一做”与党群会议精神的结合、“两学一做”与党性修炼、新《准则》、《条例》与党章党规的关系等作交流发言。为了进一步升华此次党性教育的效果，会上还重温了入党宣誓词，并对党员的义务和权利进行了宣读。 此次会议是2016年工会党支部第一次会议，也是“十三五”开局以来工会党支部践行“两学一做”的重要举措，为进一步深化党群共建奠定了良好基础。 党支部两学一做总结报告 “两学一做”主题教育活动开展以来，乡村两级班子高度重视，结合“冬训”工作，在全乡党员认真组织实施“五步并进”活动成效明显，推动“两学一做”学习教育活动不断向纵深发展。现就活动开展情况作如下报告： 第一步：讲“党课”。充分利用春节前后外出务工和流动党员大量返乡的大好机会，结合党员“冬训”工作要求，重点对今年没有参加学习教育的党员进行大量集中“补课”。采取巡回宣讲、专题