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(2016年秋季版)一年级语文下册 第5课 白居易诗两首(忆江南)课件 西师大版
课件PPT 5.白居易诗两首 《忆江南》 资料宝袋 词:是我国古代诗歌的特殊形式,可以配上乐曲歌唱。词的句子有长有短,又叫长短句。词有多种不同的词牌名,比如:“忆江南”,“渔歌子”,还有“渔歌子”,“菩萨蛮”等。 同学们,你知道词吗? 资料宝袋 白居易:(722-846),字乐天,自号香山居士,是杜甫之后,唐代的又一杰出的现实主义诗人,是唐代诗人中作品最多的一个。 白居易曾将自己的诗分为四类:讽刺、闲适、感伤、杂律。他本人最得意,价值也最高的是他的讽喻诗,《卖炭翁》就是其一。 资料宝袋 白居易曾在苏杭为官,江南的旖旎风光给他留下了终生难忘的记忆。回到洛阳多年以后,他对江南依然魂牵梦绕,六十七岁那年,写下了一组绝唱——《忆江南》。 字词乐园 预习检查 认 一 认 忆 景 曾 跳 如 能 写一写 忆江南 白居易 江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南。 课文详解 江南好,风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 白居易曾在江南做官十年,为人民做了很多好事,当地百姓和他的感情很深。他带领老百姓治理西湖,修筑湖堤,蓄水灌溉农田,并疏通城中水井,以利饮用。后来,他生病了,不得不谢任苏州刺史一职,在他离任回洛阳时,苏州的人们不舍得他走,都哭着为他送别。他的好友刘禹锡曾在《白太守行》中写道:“苏州十万户,尽作婴儿啼” 小资料: 能不忆江南? 《忆江南》语言凝练,感情真挚,意境深远。背景图是诗句内容的形象反映,可帮助学生理解古诗,进入诗句描绘的情境。 朗读、背诵古诗和认字,是本课教学的重点。学生在自读中识字,课文田字格中的范字,是本课要求学生学会的6个生字。 图解结构 概括主题 《忆江南》是一首词,作者以如画之笔描绘出一幅江南春景图。那如火如荼的春花,澄碧温莹的春水,不仅唤起人们对江南湖光山色的向往,更引起大家对祖国河山和美好事物的无限热爱。同时表达了诗人热爱江南美景,热爱大自然的思想感情。 课件PPT
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