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2017河北省枣强县中学高二数学课件《85直线与圆锥曲线的位置关系》.pptVIP

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2017河北省枣强县中学高二数学课件《85直线与圆锥曲线的位置关系》

全优中高考网 全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 知识归纳 1.(1)直线与圆、椭圆的方程联立后,消去一个未知数得到关于另一个未知数的一元二次方程,可据判别式Δ来讨论交点个数. 相交 Δ0 直线与圆锥曲线有两个交点 相切 Δ=0 直线与圆锥曲线有一个切点 相离 Δ0 直线与圆锥曲线无公共点 8.5 直线与圆锥曲线的位置关系 (2)直线与双曲线、抛物线的方程联立后,消元得到一元二次方程可仿上讨论,但应特别注意: 平行于抛物线的轴的直线与抛物线相交,有且仅有一个交点. 平行于双曲线的渐近线的直线与双曲线有且仅有一个交点,但也不是相切. 上述两种情形联立方程组消元后,二次项系数为0,即只能得到一个一次方程. 练习1 点P到点A(1,0)和直线x=-1的距离相等,且点P到直线l:y=x的距离等于 ,这样的点P一共有 (  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 [答案] C [解析] P点在以A为焦点,x=-1为准线的抛物线y2=4x上,它与y=x相交于(0,0),(4,4)两点.在直线y=x的左上侧有一个点,右下侧有两个点满足条件. 二、涉及到直线被圆锥曲线截得弦的中点问题(即中点弦问题)时,常用根与系数的关系及点差法求解 [例2] P(1,1)为椭圆 =1内的一定点,过P点引一弦,与椭圆相交于A、B两点,且P恰好为弦AB的中点,如图所示,求弦AB所在的直线方程及弦AB的长度. 解析:设弦AB所在的直线方程为 y-1=k(x-1),A、B两点坐标分别为 (x1,y1),(x2,y2),则 ①-②得: 点评:点差法的一个基本步骤是:点A(x1,y1),B(x2,y2)都在圆锥曲线f(x·y)=0上,∴f(x1,y1)=0,f(x2,y2)=0,两式相减f(x1,y1)-f(x2,y2)=0,然后变形构造出 及x1+x2和y1+y2,再结合已知条件求解. 练习2 三 对称问题 练习3 练习4  若抛物线C:y=ax2-1(a≠0)上有不同两点关于直线l:y+x=0对称,则实数a的取值范围是________. 解析:设点A(x1,y1),B(x2,y2)是抛物线C上关于直线l对称的两点(x1≠x2),直线AB的方程为y=x+b. ∵x1≠x2,方程①有两个不等实数根 ∴Δ=1+4a(1+b)0.② 又设AB的中点为M(x0,y0),由①得 点评:关于直线的对称问题等价于中点弦问题,可用点差法求解. 全优中高考网 全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式

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