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浙江省苍南县灵溪镇第十中学八年级数学下册 2.2 一元一次方程的解法课件(二)(新版)浙教版.pptVIP

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浙江省苍南县灵溪镇第十中学八年级数学下册 2.2 一元一次方程的解法课件(二)(新版)浙教版

* 利用因式分解解一元二次方程的方法叫做因式分解法。它的基本步骤是: 3、根据若A·B=0,则A=0或B=0,将解一元二次方程转化为解两个一元一次方程。 2、将方程的左边分解因式; 1.若方程的右边不是零,则先移项,使方程的右边为零; 1、已知一个面积为81平方米的正方形,如果设此正方形的边长为x米,可列方程__________. x2=81 2、有一块正方形草地,如果每边增加3米,则它的面积就可以达到100平方米了。设现在的正方形草地的边长为x米,可列方程 . (x+3)2=100 问题:以上所列的方程具有什么共同特点? 1、方程左边为一个式子的平方; 2、方程右边是一个非负常数。 一般地,对于形如x2=a(a≥0)的方程, 根据平方根的定义,可解得 这种解一元二次方程的方法叫做开平方法. 开平方法解一元二次方程的基本步骤: (1)将方程变形成 (2) 例1、解下列方程: 解: (1)移项,得 两边都除以2,得 (2) 这里的x可以是表示未知数的字母,也可以是含未知数的代数式. 解下列方程: 1、x2-81=0 2、 3、(x+1)2=4 你能用开平方法解下列方程吗? x2-10x+ 25 = 9 ∵(x-5)2=9 16 0 ∴x-5=±3 ∴x1=8,x2=2 解: x2-10x=-16 x2-10x+25=9 变形为 变形为 x2-10x+25=9 x2-10x+16=0 (x+b) 2 =a 的形式(a为非负数) 配方法 x2-10x+16=0 变形为 x2-10x+16=0 把一元二次方程的左边配成一个完全 平方式,右边为一个非负常数,然后用 开平方法求解,这种解一元二次方程的方法 叫做配方法. x2+2x+___=(________)2 x2-2x+___=(________)2 x2+4x+___=(________)2 x2-4x+___=(________)2 x2+6x+___=(________)2 x2-6x+___=(________)2 x2+10x+___=(________)2 x2-10x+___=(________)2 1 x + 1 1 x - 1 4 x + 2 4 x - 2 9 x + 3 9 x - 3 25 x + 5 25 x - 5 用配方法解二次项系数是1的一元二次方程在时,添 上的常数项与一次项系数之间存在着什么样的关系? 常数项是一次项系数的一半的平方 添上一个适当的数,使下列的多项式成为一个完全平方式 填一填 例2、用配方法解下列一元二次方程 (1) x2+6x=1 (2)x2+5x-6=0 (1)方程两边同加上9,得 即 即 (2)移项,得 方程两边同加上 ,得 解: 用配方法解一元二次方程的步骤: 移项:把常数项移到方程的右边; 配方:方程两边都加上一次项系数一半的平方 开方:根据平方根意义,方程两边开平方; 求解:解一元一次方程; 定解:写出原方程的解.

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