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幽默话语的关联―顺应性研究 　　摘 要： 本文借鉴语用研究者所提出的关联―顺应模式，在这一框架下对幽默话语交际进行探讨，认为幽默话语交际过程就是说话人寻求关联语境，进行动态顺应的过程。说话人在话语交际过程中的关联假设决定话语方式的选择。本研究有助于更有效地理解和使用这一语言现象，进而提高人们的幽默话语交际能力。 　　关键词： 幽默话语 关联―顺应模式 语用学 　　 　　1.引言 　　在我们的日常生活中，幽默现象几乎无处不在。对幽默现象进行的研究也由来已久，早在公元前四世纪，柏拉图和亚里士多德就已经注意到了幽默这种特殊的现象并从哲学角度对它加以研究。近年来幽默作为一个跨学科研究对象愈来愈受到各个领域的广泛关注。不同学科领域中的学者纷纷从本学科的研究角度对幽默现象作出了分析研究，其中语言学、心理学和社会学等领域取得了丰硕的研究成果，这些理论研究成果为我们对幽默展开深入研究提供了更宽广的视野和更新颖的视角。本文正是基于对幽默现有的研究成果，试图从语用学的角度，运用关联―顺应模式对幽默话语交际作出分析研究。 　　2.关联―顺应模式 　　关联―顺应模式是在关联理论和顺应理论的基础上产生的一种新的语用模式。在跨文化交际这种特殊语境里，关联理论的交际观、认知观，以及它关于最大关联和最佳关联性的理念，对于话语含义的理解有着指导性的意义，但它偏重于理论的理解，在描述话语使用的具体规律方面，充分性不足，也没有足够重视文化的规约性对话语理解的作用（冉永平，2004）。顺应理论为语用研究提供了较充分的描述理论框架，对顺应对象（语言结构和语境）的描述十分具体、充分和到位。但同时，它的解释力却不如关联理论强（陈春华，2003）。因此，研究幽默话语还亟待采用这样一种模式，它既能从总体把握幽默语言的语言规律，又能对这些规律在交际中的实现进行细致和全面描写，从而有益于言语交际中说话者的使用和听话者的理解。由杨平于2001年提出的“关联―顺应”模式吸收了关联理论重解释和顺应理论重描写的优点，将二者有机融合起来。它包括以下几个方面：（1）话语交际目的在于寻求最佳关联；（2）说话人的关联假设决定话语方式的选择；（3）关联假设是说话人对符合关联原则的语境顺应的结果；（4）关联顺应是说话人对社会语用成分（物质世界、社会文化因素），语言语用成分（音位、重音、语调，词汇结构内容，句式的长短，命题结构内容，篇章结构内容等）和心理情感因素（情感态度、信念、欲望等）三个方面的即时性顺应，以及这三个方面中两两之间相互顺应、动态生成的过程；（5）关联顺应是策略选择的过程；（6）话语交际是在顺应关联的基础上进行的明示―推理的过程。 　　该模式反映的是讲话者的话语产出过程，即由“意”到“言”的过程。恰当的话语产出过程也必然是一个说话者成功选择讲话策略的过程，其间包括语境成分和语言结构的互动循环。这种循环以关联为目的，以顺应为手段，以恰当话语的产生为客观结果。 　　3.幽默话语的关联顺应性分析 　　根据最佳关联原则，认知语境要求在一定条件下对话语双方付出最小努力而获取最佳语境效果。它以关联性为基础，既指向说话者又指向听话者，使关联域A和关联域B进行成功的对话交流。而幽默话语的使用过程也是如此，说话人不断寻求关联语境因素，从而形成关联域。幽默话语除了具有语言学功能，还具有协调人际关系、维持正常交往等社会交际功能。由于不同民族的文化在其自身的发展过程中形成了不同的文化认同方式，也可以说是形成了不同的关联选择方式，因此，引起幽默语义的模糊性和不确定性的很大一部分原因在于幽默话语现象负载了某一特定的文化内涵，容易发生文化误读现象。解决这一问题的有效手段就是根据顺应理论所提供的描述框架，考虑语境在一定社会文化中所体现出的规约性和特有性。语言使用的过程是一个关联顺应的过程，而关联顺应是一个语境成分和语言结构相互顺应的动态过程。 　　3.1幽默话语的关联性分析 　　幽默话语跟普通话语一样，也涉及话语命题形式与该形式所代表的思想之间的关系。只不过为了达到交际目的，讲话者需要寻找最佳关联，会话过程本身具有关联顺应性，讲话者和听话者以顺应为手段或依据来寻找关联，从而达到话语产出或话语理解的目的。 　　关联理论认为，话语理解时认知主体会利用推理机制，将显义和隐义的认知信息加以综合，再结合语境假设，寻求它们之间的内在联系，选择其中最具关联性的解释。在幽默中，由于涉及到两个或者两个以上的语境，因此理解者需要通过自己的努力推导出两个语境之间的联系，从而获得幽默的隐含意义。Wilson（1995）指出：“额外的努力意味着额外的效应。”一般而言，含蓄、简洁的话语所引起的认知效应比简单、直露的话语要大。由于幽默话语的信息意图和交际意图之间往往存在着差异，因此，在幽默的解读过程中理解者要付出加倍的努