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广东技术师范学院天河学院大学生体育消费情况的调查分析 　　摘要：本人采用文献资料，问卷调查，数据统计等方法。通过对广东技术师范学院天河学院部分大学生体育消费的行为行进调查，分析大学生消费结构，促进正确消费观的形成。本文运用心理学，社会学的理论对韶关学院学生体育消费情况进行调查研究，以引导学生进行健康合理的体育消费。 　　关键词：大学生;体育消费;调查;分析 　　中图分类号：G455 文献标识码：Ａ 文章编号：1005-5312（2011）18-0207-01 　　 　　一、研究目的 　　体育消费是人们通过参加体育活动或观赏体育竞赛，以满足强身健体，愉悦身心等要求的过程。[1]随着体育价值观的改变，体育健身观念的建立及全民健身运动的推广。体育生活中的经济行为不可避免，并且高校学生的消费问题决不是一个孤立的消费问题，他是了解衡量和评价学生参加体育锻炼的重要指标，是学生精神文明的一个窗口，也是校园文化健康多彩的重要指标。 　　二、研究对象与方法 　　研究对象：广东技术师范学院天河学院（以下简称天河学院）大学生200名（男生108人，女生92人）研究方法：文献调查法；数据统计法；问卷调查法，对200名天河学院大学生进行问卷调查，其中男生108人，女生92人，共发放问卷210份，回收有效问卷200份，有效回收率为95%。 　　三、结果与分析 　　体育消费内容，是指人们在参与和观赏体育活动方面的个人及其家庭，社会的消费支出。体育消费的增长促进了健身运动的顺利开展。体育消费包括实物性体育消费、观赏性体育消费和参与性体育消费。实物性体育消费，就是指人们用货币购买和体育有关的体育实物消费资料的消费行为，主要包括购买运动器材、运动服装、运动饮料等，还有体育报刊、杂志、图书、画册等。观赏性体育消费，是指居民为了观赏运动竞赛、体育表演而购门票支出的费用。参与性体育消费是指参与体育活动而支出的费用为。 　　追求健康观念是大学生的推崇,其体育意识不断提高,认识到时代的发展需要全面、健康的人才,需要人的内在与外在的和谐统一,他们比一般青年有更高的理智、常识和才识,更追求时尚。因此体育锻炼和运动休闲便成为他们改善生活质量的主要选择,他们已经成为体育消费的主要群体之一。他们的体育价值观、消费动机和消费效用对体育市场的发展会产生巨大的影响。高校学生的体育消费是一种被动消费意识,有一定量的体育消费是出于功利性目的的消费。 　　在学校中你可以看到参加运动的学生几乎都是穿运动服的，运动服装的设计就是为体育运动做准备。现在市场上的体育品牌的运动系列很多，如国产李宁、康威、安踏、特步等等，国外的知名品牌也非常很多，如耐克、阿迪达斯等。随着参与体育运动的人越来越多，体育用品的需求也越来越多，不光是服装鞋类这些，还有一些简单的体育器材球拍、球、护腕、护膝、运动包等等这些都是体育用品的部分。它也是体育消费重要组成部分。 　　大学生们为了身体健康、体态健美、娱乐休闲、促进体力和智力的协调发展而参加各种体育活动。大学生思维敏捷、信息灵通,接受新生事物快,他们处于特殊的高层次的文化氛围中,体育已逐渐成为其丰富课余文化生活,追求个人的发展与享受的内容之一。体育消费作为大学生生活消费的一个方面,也会在消费方式和消费水平上有进一步的提高。同时大学生的体育消费观念还将会产生扩散效应,即形成良好的价值观、人生观,并促使大学生的身心健康和全面发展。参与性体育消费已成为其生活消费的重要方面。比如观看比赛，到休闲健身场馆的体育消费。周末到一些体育场馆去，既能达到健身的目的，又能更好的体会休闲体育所带来的快乐。可以说体育场馆的气氛比较好，更让人能充分投入到体育运动中去。可见观赏性体育消费具有巨大潜力。 　　四、结论与建议 　　作为大学生经济上首先满足基本的生活和学习的需求,然后才会去考虑和承其他各方面的消费支出。随着大学生的消费支出水平的不断升高和参与体育活动时间的增加,其体育实物消费水平和体育劳务消费也将随之提高。大学生的经济收入来源主要靠家庭供给,消费承受力亦随着家庭的供给的变化而变化。农村学生的体育消费承受力水平就较低,其消费支出水平在一定程度上反映了大学生进行体育消费的经济支付能力,没有经济支付能力,即使有进行体育消费的主观愿望,也不会转化为进行体育消费的实际行为。 　　树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中举办有关大学生健康消费理念的活动，并持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，促进良好学风、校风的巩固与发展。 　　 　　参考文献： 　　[1]邵淑月.我国体育消费的内涵、影响因素及其特点研究[J].天津